Интернет-магазин My-shop.ru
Акции   
Персональный раздел v
   Доставка    Оплата    Скидки    Форум    Помощь
для Москвы  +7 (495) 638-53-38
бесплатно для РФ  +7 (800) 100-53-38
 
0
Красиво и практично!Новогодние наборы My-shop.ru — лучшее решение вопроса с подарками под ёлку!Удобно и выгодно!
• 
Образование, учебная литература (189059)
• 
2 класс (5957)
• 
Русский язык (1421)
• 
Методическая литература, программы, каталоги (183)



Русский язык. 2 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой. УМК "Планета знаний"

Дьячкова Г.Т. (найти все товары), Лободина Н.В.

Русский язык. 2 класс. Поурочное планирование. Система уроков по учебнику Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой. УМК "Планета знаний"Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу "Русский язык", составленные по учебнику и рабочей тетради для 2 класса Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой (М.: АСТ: Астрель, 2011), входящим в УМК "Планета знаний". В разработках уроков содержится систематизированный набор упражнений и заданий, направленных на решение образовательных задач развивающего обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивой мотивации и познавательных интересов обучающихся, развитие универсальных учебных действий (предметных, метапредметных), что соответствует требованиям ФГОС.
Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений.

Издательство: Учитель
Серия: Новые стандарты: учимся работать. Поурочное планирование. Начальная школа

Рейтинг: 4.6 (голосов: 9)
Ваша оценка: 1 2 3 4 5  

дата выпуска: 2016 г. 
язык: русский
количество томов: 1
количество страниц: 242 стр.
переплет: мягкий
размеры: 285x203x9 мм
формат: 60x84/8 (205x290 мм)
стандарт: 10 шт.
артикул у производителя: 5181
код системы скидок: 25
код в My-shop.ru: 1239865

ISBN: 978-5-7057-3173-2


Дьячкова Г.Т.автор/составительДьячкова Г.Т., найти все товары
Лободина Н.В.автор/составительЛободина Н.В., найти все товары


Содержание:

Г.Т. Дьячкова

О даре слова 3

Урок 1. Тема: Зачем человеку слово дано. Знакомство с учебником 3

Урок 2. Тема: Наш родной язык – русский 4

Урок 3. Тема: Язык певучий и богатый 5

Урок 4. Тема: Язык певучий и богатый 6

Урок 5. Тема: Слово. Предложение. Текст 7

Урок 6. Тема: Вспоминаем о лете 9

Слово и его строение 9

Урок 7. Тема: Звуки речи и буквы 9

Урок 8. Тема: Слоги и ударение 11

Урок 9. Тема: Алфавит 12

Урок 10. Тема: Алфавит 13

Урок 11. Тема: Алфавит 14

Урок 12. Тема: Большая буква в словах 16

Урок 13. Тема: Перенос слов 18

Урок 14. Тема: Перенос слов 18

Урок 15. Тема: Обозначение на письме твёрдых и мягких согласных звуков 19

Урок 16. Тема: Обозначение на письме твёрдых и мягких согласных звуков 20

Урок 17. Тема: Способы обозначения парных твёрдых и мягких согласных звуков 22

Урок 18. Тема: Обозначение на письме твёрдых и мягких согласных звуков 24

Урок 19. Тема: Обозначение на письме твёрдых и мягких согласных звуков 25

Урок 20. Тема: Обозначение на письме твёрдых и мягких согласных звуков 26

Урок 21. Тема: Обозначение на письме звонких и глухих согласных звуков 27

Урок 22. Тема: Обозначение на письме гласных звуков 28

Урок 23. Тема: Обозначение на письме гласных звуков 29

Урок 24. Тема: Обобщение по теме «Слово и его строение» 30

Урок 25. Тема: Слова – названия предметов, признаков, действий 31

Урок 26. Тема: Работа слов в предложении и тексте 32

Урок 27. Тема: Слово и предложение 34

Урок 28. Тема: Диктант по теме «Слово и предложение» 35

Урок 29. Тема: Работа над ошибками 36

Урок 30. Тема: Предложение и текст 36

Урок 31. Тема: Учимся пересказывать и создавать тексты. «До свидания, журавли» 37

Урок 32. Тема: Анализ и редактирование изложения 38

Урок 33. Тема: Сочинение «Дед Мороз и дети» 39

Урок 34. Тема: Анализ и редактирование сочинения 39

Слово и его значение 40

Урок 35. Тема: Если хочешь понимать и быть понятым 40

Урок 36. Тема: Конкретные и общие значения слов 41

Урок 37. Тема: Какими бывают лексические значения слов 42

Урок 38. Тема: Какими бывают лексические значения слов 43

Урок 39. Тема: Какими бывают лексические значения слов 44

Урок 40. Тема: Группы слов с общим значением 45

Урок 41. Тема: Группы слов с общим значением 47

Урок 42. Тема: «Ежели вы вежливы»… 48

Урок 43. Тема: Списывание текста. Употребление вежливых слов 49

Урок 44. Тема: Выборочный пересказ текста 50

Урок 45. Тема: Сочинение «Облака» 51

Урок 46. Тема: Анализ и редактирование сочинения 52

Слово и его значимые части 53

Урок 47. Тема: Корень слова 53

Урок 48. Тема: Однокоренные слова 54

Урок 49. Тема: Однокоренные слова 55

Н.В. Лободина

Урок 50. Тема: Суффиксы в словах 56

Урок 51. Тема: Приставка 58

Урок 52. Тема: Закрепление по теме «Суффиксы и приставки в словах» 59

Урок 53. Тема: Окончание слова 61

Урок 54. Тема: Окончание слова 62

Урок 55. Тема: Разбор слов по составу 64

Урок 56. Тема: Разбор слов по составу. Закрепление по теме «Окончание слова» 66

Правописание слов 68

Урок 57. Тема: Понятие об орфограмме 68

Урок 58. Тема: Понятие об орфограмме 69

Урок 59. Тема: Понятие об орфограмме 71

Урок 60. Тема: Безударные гласные в корне слова 72

Урок 61. Тема: Проверка безударных гласных подбором однокоренных слов 74

Урок 62. Тема: Проверка безударных гласных в корне слова 76

Урок 63. Тема: Проверка гласных в корне после шипящих 78

Урок 64. Тема: Изложение текста 79

Урок 65. Тема: Анализ и редактирование изложения 80

Урок 66. Тема: Парные звонкие и глухие согласные в корне слова 81

Урок 67. Тема: Парные звонкие и глухие согласные в корне слова 83

Урок 68. Тема: Непроверяемые звонкие и глухие согласные 85

Урок 69. Тема: Обобщение по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова» 86

Урок 70. Тема: Непроизносимые согласные в корне слова 88

Урок 71. Тема: Непроизносимые согласные в корне слова 89

Урок 72. Тема: Непроизносимые согласные в корне слова 91

Урок 73. Тема: Непроверяемые непроизносимые согласные 93

Урок 74. Тема: Проверяемые орфограммы в корне слова 95

Уроки 75–76. Тема: Проверяемые орфограммы в корне слова. Проверочная работа 96

Урок 77. Тема: Диктант по теме «Проверяемые орфограммы в корне слова» 98

Урок 78. Тема: Анализ и работа над ошибками. Школа Грамотея 98

Урок 79. Тема: Проверяемые орфограммы в корне слова. Школа Грамотея 100

Урок 80. Тема: Изложение «Лесная быль» 101

Урок 81. Тема: Анализ и редактирование изложения 102

Урок 82. Тема: Создание текста поздравления 103

Урок 83. Тема: Инструктаж по проектным работам «Как хорошо уметь писать, свои мысли выражать» 106

Урок 84. Тема: Инструктаж по проектным работам «Как хорошо уметь писать, свои мысли выражать» 107

Урок 85. Тема: Инструктаж по проектным работам «Как хорошо уметь писать, свои мысли выражать» 109

«Жизнь» языка в речи 110

Урок 86. Тема: Слово в предложении 110

Урок 87. Тема: Предложение. Члены предложения 111

Урок 88. Тема: Предложение. Члены предложения 113

Урок 89. Тема: Текст. Тема текста 113

Урок 90. Тема: Важное умение – понимать текст 114

Урок 91. Тема: Важное умение – понимать текст. Текст с двумя микротемами 116

Урок 92. Тема: Важное умение – понимать текст 118

Урок 93. Тема: Упражнения в понимании тем текстов 119

Урок 94. Тема: Учимся понимать, передавать и создавать тексты. Сообщение о любимой книге 120

Урок 95. Тема: Учимся читать и создавать тексты. Сообщение о зимних забавах, историях 121

Урок 96. Тема: Учимся читать и создавать тексты. Анализ творческих работ 122

Правописание слов 123

Урок 97. Тема: Проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне 123

Урок 98. Тема: Проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне 125

Урок 99. Тема: Проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне 126

Урок 100. Тема: Проверяемые и непроверяемые орфограммы в корне 128

Урок 101. Тема: Непроверяемые орфограммы в корне слова 130

Урок 102. Тема: Изложение «Птичья столовая» 131

Урок 103. Тема: Слова с двойными согласными 132

Урок 104. Тема: Двойные согласные в словах иноязычного происхождения 134

Урок 105. Тема: Двойные согласные в словах иноязычного происхождения 135

Урок 106. Тема: Закрепление написания слов с двойными согласными 136

Урок 107. Тема: Закрепление написания слов с двойными согласными 138

Урок 108. Тема: Обобщение по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова» 139

Урок 109. Тема: Обобщение по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова» 141

Урок 110. Тема: Обобщение по теме «Непроверяемые гласные и согласные в корне слова» 143

Урок 111. Тема: Обозначение твёрдых и мягких согласных звуков 144

Урок 112. Тема: Употребление гласных после шипящих и буквы ц 145

Урок 113. Тема: Употребление гласных после шипящих и буквы ц 147

Урок 114. Тема: Написание сочетаний чк, чн, щн 149

Урок 115. Тема: Мягкий знак – показатель мягкости согласных звуков 151

Урок 116. Тема: Мягкий знак – показатель мягкости согласных звуков 154

Урок 117. Тема: Разделительный мягкий знак 156

Урок 118. Тема: Разделительный мягкий знак 157

Урок 119. Тема: Разделительный мягкий знак 159

Урок 120. Тема: Обобщение по теме «Обозначение твёрдых и мягких согласных звуков» 160

Урок 121. Тема: Проверочный диктант по теме «Гласные и согласные в корне слова» 162

Урок 122. Тема: Анализ и работа над ошибками. Практикум по слого-звуковому анализу (разбору) слов 163

Урок 123. Тема: изложение «Клестята» 164

Урок 124. Тема: анализ и редактирование изложения 165

Урок 125. Тема: Общее повторение правописания слов 166

Урок 126. Тема: Контрольный диктант 169

Урок 127. Тема: Анализ и работа над ошибками 169

Урок 128. Тема: Повторение изученного 171

Урок 129. Тема: Учимся пересказывать и создавать тексты. Письмо тоже текст 174

Урок 130. Тема: Учимся пересказывать и создавать тексты. Поздравление к празднику 176

Урок 131. Тема: Общее повторение правописания слов 180

Урок 132. Тема: Общее повторение правописания слов 182

Части речи и их работа в предложении 183

Уроки 133–134. Тема: Общие значения частей речи 183

Урок 135. Тема: Имя существительное 186

Урок 136. Тема: Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 188

Урок 137. Тема: Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 189

Урок 138. Тема: Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные 191

Урок 139. Тема: Собственные имена существительные 192

Урок 140. Тема: Собственные имена существительные 194

Урок 141. Тема: Собственные имена существительные 196

Урок 142. Тема: Собственные имена существительные 197

Урок 143. Тема: Обобщение по теме «Собственные имена существительные» 198

Урок 144. Тема: Имя прилагательное 199

Урок 145. Тема: Употребление в речи полных и кратких форм имён прилагательных 201

Урок 146. Тема: Правильное написание окончаний имён прилагательных 202

Урок 147. Тема: Правильное написание окончаний имён прилагательных 204

Урок 148. Тема: Употребление в речи полных и кратких форм имён прилагательных 206

Урок 149. Тема: Глагол 207

Урок 150. Тема: Глагол 209

Урок 151. Тема: Глагол 211

Урок 152. Тема: Изменение частей речи по числам 212

Урок 153. Тема: Изменение частей речи по числам 214

Урок 154. Тема: Предлоги. Союзы 215

Урок 155. Тема: Предлоги. Союзы 217

Урок 156. Тема: Предлоги. Союзы 218

Урок 157. Тема: Предлоги. Союзы 220

Уроки 158–159. Тема: Строим предложения, тексты 221

Урок 160. Тема: Изложение «Золотой луг» 223

Урок 161. Тема: Анализ и редактирование изложения 223

Язык и речь 225

Урок 162. Тема: Речь 225

Урок 163. Тема: Слово (значение, строение, правописание) 226

Урок 164. Тема: Правописание гласных и согласных в корне слова 228

Урок 165. Тема: Предложение. Текст 230

Урок 166. Тема: Проверочные работы 232

Урок 167. Тема: Контрольный диктант 235

Урок 168. Тема: Работа над ошибками. Школа Грамотея 236

Уроки 169–170. Тема: Лето – время отдыха и открытий 237

Литература 238

255 руб.
в наличии*
ориентировочная дата отгрузки: 13.12.2016 (Вт.)
шт.
отложить

|



Данный товар является частью учебно-методического комплекта (УМК) ""Планета знаний". Русский язык. 2 класс. Желтовская Л.Я."
(нажмите на ссылку, чтобы увидеть все части этого УМК).

С этим товаром часто покупают...
С этим товаром часто покупают...
Цена: 135 руб.