Интернет-магазин My-shop.ru
Акции   
Персональный раздел v
   Доставка    Оплата    Скидки    Форум    Помощь
для Москвы  +7 (495) 638-53-38
бесплатно для РФ  +7 (800) 100-53-38
 
0
Красиво и практично!Новогодние наборы My-shop.ru — лучшее решение вопроса с подарками под ёлку!Удобно и выгодно!
• 
Образование, учебная литература (189809)
• 
8 класс (3769)
• 
Информатика. Электроника. Связь (126)
• 
Методическая литература, программы, каталоги (36)

• 
Образование, учебная литература (189809)
• 
9 класс (4773)
• 
Информатика. Электроника. Связь (191)
• 
Методическая литература, программы, каталоги (43)

• 
Образование, учебная литература (189809)
• 
Для специалистов (10189)
• 
Информатика. Электроника. Связь (320)
• 
Методическая литература, программы, каталоги (65)



Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей 8-9 классов

Соловьева Л.Ф. (найти все товары)

+ CD-ROM
Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителей 8-9 классовИзложены рекомендации по изучению информатики и ИКТ в 8—9 классах в соответствии с новым образовательным стандартом. Пособие предназначено как для начинающих, так и для опытных учителей, содержит подробные поурочные разработки всего курса, дидактические и технологические приемы и формы организации учебных материалов, авторские методики организации самостоятельной деятельности учащихся на уроке с использованием электронного учебника-практикума.
Поскольку электронный учебник является открытой системой, учитель может изменять, дополнять отдельные модули. На диске, прилагаемом к пособию, представлены обучающие этому видеосюжеты. Доступно автоматическое самообновление материалов через Интернет. Возможность редактирования учебника позволяет отсрочить его моральное старение.
Может использоваться для проведения уроков в 10—11 классах, если ранее информатика не преподавалась.

Издательство: БХВ-Петербург

Рейтинг: 5.0 (голосов: 1)
Ваша оценка: 1 2 3 4 5  

дата выпуска: 2008 г. 
язык: русский
количество томов: 1
количество страниц: 448 стр.
переплет: мягкий
формат: 70x100/16 (170x240 мм)
тираж: 1000 экз.
стандарт: 8 шт.
возрастная категория: 18+ (нет данных)
код системы скидок: 25
код в My-shop.ru: 360509

ISBN: 978-5-9775-0103-3


Соловьева Л.Ф.автор/составительСоловьева Л.Ф., найти все товары


Содержание:

Оглавление Особенности учебно-методического комплекса "Информатика и ИКТ" (Основы информационно-технологической культуры) 9
Развернутая структура УМК (разделы, модули, информационные источники и информационные инструменты) 12
Актуальность данного УМК, его методические функции, обеспечивающие повышение качества обучения, достижение новых образовательных результатов 26
В чем новизна данного УМК? 30
Цели и задачи обучения на основе данного УМК 44
Новые качества учебного процесса, обеспечиваемые УМК 45
Формы и методы организации учебного процесса на основе УМК 50
Новые образовательные результаты учащихся, возникновению которых будет способствовать использование УМК 60
Характеристика компонентов УМК с технологической точки зрения: обоснование целесообразности используемого спектра типов информационных ресурсов и предполагаемой технологической реализации 65
Обоснование возможности системного внедрения и активного использования УМК в практике современной школы 69
Сценарное описание УМК 70
Методические рекомендации по изучению раздела 1
"Теоретические основы информатики" 85
Занятие № 1 91
Занятие № 2 95
Занятие № 3 98
Занятие № 4 99
Занятие № 5 100
Занятие № 6 101
Занятие № 7 102
Занятие № 8 104
Методические рекомендации по изучению раздела 2
"Компьютер как универсальное устройство обработки информации" 107
Занятие № 1 112
Занятие № 2 114
Занятие № 3 116
Занятие № 4 116
Занятие № 5 117
Занятие № 6 121
Занятие № 7 124
Занятие № 8 125
Занятие № 9 126
Занятие № 10 127
Методические рекомендации по изучению раздела 3
"Компьютерные сети как средство коммуникации и доступа к информационным ресурсам" 131
Занятие № 1 136
Занятие № 2 137
Занятие № 3 139
Занятие № 4 140
Занятие № 5 141
Занятие № 6 143
Занятие № 7 147
Методические рекомендации по изучению раздела 4
"Средства и технологии создания и обработки текстовой информации" 149
Занятие № 1 154
Занятие № 2 155
Занятие № 3 158
Занятие № 4 160
Занятие № 5 162
Занятие № 6 164
Занятие № 7 166
Занятие № 8 168
Занятие № 9 170
Занятие № 10 172
Методические рекомендации по изучению раздела 5
"Средства и технологии создания и обработки мультимедийной информации" 177
Занятие № 1 183
Занятие № 2 185
Занятие № 3 187
Занятие № 4 190
Занятие № 5 193
Занятие № 6 195
Занятие № 7 197
Занятие № 8 200
Занятие № 9 201
Занятие № 10 202
Занятие № 11 204
Занятие № 12 206
Занятие № 13 208
Занятие № 14 209
Занятие № 15 212
Занятие № 16 213
Занятие № 17 214
Занятие № 18 215
Занятие № 19 218
Занятие № 20 218
Занятие № 21 222
Занятие № 22 223
Занятие № 23 224
Занятие № 24 225
Занятие № 25 227
Методические рекомендации по изучению раздела 6
"Средства и технологии представления мультимедийной информации" 231
Занятие № 1 236
Занятие № 2 237
Занятие № 3 240
Занятие № 4 241
Занятие № 5 244
Методические рекомендации по изучению раздела 7
"Средства и технологии обработки числовой информации" 249
Занятие № 1 254
Занятие № 2 256
Занятие № 3 259
Занятие № 4 260
Занятие № 5 261
Занятие № 6 264
Занятие № 7 266
Занятие № 8 267
Занятие № 9 270
Занятие № 10 271
Методические рекомендации по изучению раздела 8
"Средства и технологии поиска и хранения информации" 275
Занятие № 1 281
Занятие № 2 282
Занятие № 3 285
Занятие № 4 286
Занятие № 5 287
Занятие № 6 288
Занятие № 7 291
Занятие № 8 293
Занятие № 9 295
Занятие № 10 299
Методические рекомендации по изучению раздела 9
"Средства и технологии создания и публикации Web-ресурсов" 301
Занятие № 1 305
Занятие № 2 308
Занятие № 3 310
Занятие № 4 311
Занятие № 5 313
Занятие № 6 314
Занятие № 7 315
Занятие № 8 316
Занятие № 9 318
Занятие № 10 321
Методические рекомендации по изучению раздела 10
"Основы объектно-ориентированного программирования" 323
Занятие № 1 328
Занятие № 2 331
Занятие № 3 333
Занятие № 4 337
Занятие № 5 341
Занятие № 6 345
Занятие № 7 347
Занятие № 8 350
Занятие № 9 353
Занятие № 10 358
Экспресс-тесты для контроля знаний 359
Тема 1.1. Информация и информационные процессы 359
Тест 1 (SortTestInf.exe) 359
Тема 1.4. Моделирование. Информационные модели и системы 362
Тест 1 (ModelTest.exe) 362
Тест 2 (ModelTest1.exe) 366
Тема 2.1. Аппаратное обеспечение компьютера 368
Тест 1 (PocolTest.exe) 368
Тест 2 (TestStructComp.exe) 370
Тест 3 (TestStructComp1.exe) 374
Тема 2.2. Программное обеспечение компьютера 378
Тест 1 (Clasprog.exe) 378
Тема 3.1. История и классификация компьютерных сетей 379
Тест 1 (net_history1.exe) 379
Тест 2 (net_history2.exe) 383
Тема 3.3. Глобальная сеть Интернет 386
Тест 1 (netTest1.exe) 386
Тест 2 (netTest2.exe) 387
Тема 7.1. Технологии обработки числовой информации 389
Тест 1 (TestExcel.exe) 389
Тест 1 (TestExcel1.exe) 392
Тема 8.1. Технологии поиска и хранения информации. Базы данных 396
Тест 1 (TestAccess.exe) 396
Тест 2 (TypeAccessf.exe) 397
Тема 8.2. Системы искусственного интеллекта. Базы знаний 400
Тест 1 (bazek.exe) 400
Тест 1 (bazek1.exe) 401
Тема 9.2. Основы HTML 402
Тест 1 (tags_1.exe) 402
Тест 2 (tags_2.exe) 404
Тест 3 (tags_3.exe) 405
Тест 4 (tags_4.exe) 406
Тест 5 (tags_5.exe) 407
Тест 6 (tags_6.exe) 408
Тест 7 (tags_7.exe) 409
Тема 10.2. Этапы и методы решения задач 410
Тест 1 (TestStep.exe) 410
Тест 2 (metod.exe) 410
Приложение 1. Программа курса "Информатика и ИКТ" (для основной школы) 417
Учебная программа 420
8 класс 420
Раздел 1. Теоретические основы информатики 420
Раздел 2. Компьютер как универсальное средство обработки информации 422
Раздел 3. Компьютерные сети как средство коммуникации и доступа к информационным ресурсам 423
Раздел 4. Средства и технологии создания и обработки текстовой информации 425
9 класс 426
Раздел 5. Средства и технологии создания и обработки мультимедийной информации 426
Раздел 6. Средства и технологии представления мультимедийной информации 428
Раздел 7. Средства и технологии представления числовой информации 429
Раздел 8. Средства и технологии поиска и хранения информации 430
Раздел 9. Средства и технологии создания и публикации Web-ресурсов 431
Раздел 10. Основы объектно-ориентированного программирования 432
Учебный план курса "Информатика и ИКТ" для 8—9 классов 434
Приложение 2. Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ (Федеральный компонент) 437
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ 438
Информационные процессы 438
Представление информации 438
Передача информации 438
Обработка информации 438
Компьютер как универсальное устройство обработки информации 438
Информационные процессы в обществе 438
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 439
Основные устройства ИКТ 439
Создание и обработка информационных объектов 439
Поиск информации 440
Проектирование и моделирование 440
Математические инструменты, динамические (электронные) таблицы 441
Организация информационной среды 441
Требования к уровню подготовки выпускников 441
Приложение 3. Описание компакт-диска 445
Список полезной литературы 447



нет в наличии
сообщить о поступлении в продажу

|



Данный товар является частью учебно-методического комплекта (УМК) "Информатика и ИКТ. 8 класс. Соловьева Л.Ф."
(нажмите на ссылку, чтобы увидеть все части этого УМК).

Данный товар является частью учебно-методического комплекта (УМК) "Информатика и ИКТ. 9 класс. Соловьева Л.Ф."
(нажмите на ссылку, чтобы увидеть все части этого УМК).