Интернет-магазин My-shop.ru
Акции   
Персональный раздел v
   Доставка    Оплата    Скидки    Форум    Помощь
для Москвы  +7 (495) 638-53-38
бесплатно для РФ  +7 (800) 100-53-38
 
0
• 
Книги (690922)
• 
Научная и научно-популярная литература (68669)
• 
Общественные и гуманитарные науки (38356)
• 
Педагогика, образование (3572)
• 
Дошкольное образование (949)

• 
Образование, учебная литература (188491)
• 
Дошкольное воспитание (17005)
• 
Педагогика (1805)
• 
Методическая литература, программы, каталоги (1085)



Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детский сад 2100". Диагностический журнал. Вторая младшая группа

Барсукова Н.Г. (найти все товары)

Комплексная диагностика уровней освоения программы "Детский сад 2100". Диагностический журнал. Вторая младшая группаПедагогическая диагностика призвана оптимизировать процесс обучения, определить его результаты, свести к минимуму ошибки в оценке знаний детей.
При разработке диагностической процедуры и отборе средств в предлагаемом опыте учитывались экономичность и надежность методик, их соответствие возрастным особенностям детей второй младшей группы и возможность включения в образовательный процесс по программе развития и воспитания дошкольников в образовательной системе "Школа 2100" ("Детский сад - 2100"). В качестве основных методов, позволяющих выявить реализацию программы и оценить уровень развития детей, предлагаются наблюдения, несложные эксперименты (в виде отдельных поручений ребёнку и дидактических игр), беседы. Наблюдения за ребёнком организуются в естественной ситуации: в группе, на прогулке, во время прихода в детский сад и ухода из него.
Обязательным условием успешного проведения педагогической диагностики является переход педагога с позиции обучающего в позицию человека, проводящего диагностику. Это влечет за собой изменение его деятельности. Если в процессе повседневной работы основная цель - дать знания, добиться правильного ответа в данный момент, воспитывать, то в процессе проведения диагностики - получить достоверные данные об уровне развития ребёнка, сформированности тех или иных умений.
Разработанная система комплексной диагностики позволит качественно и оперативно оценивать динамику подготовленности детей младшего дошкольного возраста, а также на качественном уровне оценить эффективность образовательной работы детских образовательных учреждений.
Пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Издательство: Учитель
Серия: Диагностический журнал

Рейтинг: 5.0 (голосов: 1)
Ваша оценка: 1 2 3 4 5  

дата выпуска: 2011 г. 
язык: русский
количество томов: 1
количество страниц: 25 стр.
размеры: 197x285x2 мм
стандарт: 50 шт.
возрастная категория: 18+ (нет данных)
код системы скидок: 25
код в My-shop.ru: 988358

ISBN: 978-5-7057-2579-3


Барсукова Н.Г.автор/составительБарсукова Н.Г., найти все товары

38 руб.
в наличии*
ориентировочная дата отгрузки: 06.12.2016 (Вт.)
шт.
отложить

|



С этим товаром часто покупают...
Цена: 83 руб.