Поурочные разработки по обучению грамоте. 1 класс. К УМК Л.Ф. Климановой ("Перспектива"). ФГОС

Поурочные разработки по обучению грамоте. 1 класс. К УМК Л.Ф. Климановой ("Перспектива"). ФГОС

Авторы/составители: Никифорова В.В., Короткова А.А.
Издательство: Вако
Серия: В помощь школьному учителю
Входит в УМК : Перспектива. Обучение грамоте и чтению. 1 класс. Климанова Л.Ф.
Вако. В помощь школьному учителю. Начальная школа. 1 класс

Предлагаемые поурочные разработки по обучению грамоте составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы на учителей, работающих по УМК Л.Ф. Климановой и др. («Академический школьный учебник», «Перспектива»). Издание содержит тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, упражнения на развитие речевого аппарата и эмоционально-волевой сферы школьников, занимательный и игровой материал.
Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.

Наш комментарий
ФГОС.
165 руб.
в наличии*
ориентировочная дата отгрузки: 23.11.2017 (Чт.)
шт.
отложить
дата выпуска2017 г. 
языкрусский
количество томов1
количество страниц448 стр.
переплетмягкий
размеры130x200 мм
формат84x108/32 (130x200 мм)
ISBN978-5-408-01158-2, 5-09-014672-1, 978-5-09-014672-2... », 978-5-09-021070-6, 978-5-09-024728-3, 978-5-09-026539-3, 978-5-09-029867-4, 978-5-0902-6539-3, 978-5-408-01844-4, 978-5-408-02783-5, 978-5-408-03512-0
« скрыть
стандарт10 шт. 
возрастная категория18+ (нет данных)
код системы скидок25
код в My-shop.ru1466348
•От авторов
•Тематическое планирование учебного материала

Добукварный период

Чтение. Давайте знакомиться (подготовительный этап)
•Урок 1. Знакомство с учебной книгой – «Азбукой». Мир общения
•Урок 2. Мы теперь ученики. Книжки – мои друзья
•Урок 3. Роль слова в устном речевом общении . Слова речевого этикета (слова вежливости) и их роль в общении
•Урок 4. Номинативная функция слова . Слова – названия конкретных предметов и слова с обобщающим значением
•Урок 5. Помощники в общении: жесты, мимика, интонация
•Урок 6. Помощники в общении: жесты, мимика, интонация . Общение без слов
•Урок 7. Как понять животных? Язык животных, их движения, позы . Рассказы в картинках
•Урок 8. Разговаривают ли предметы? Слова и предметы
•Урок 9. Предыстория письменной речи. Путешествие по городу
•Урок 10. В Цветочном городе. Знаки охраны природы
•Урок 11. Как найти дорогу? Дорожные знаки
•Урок 12. Оформление сообщений с помощью схем . Удивительная встреча. Звёздное небо. Загадочное письмо
•Урок 13. Мир полон звуков. Звуки в природе
•Урок 14. Как звучат слова?
•Урок 15. Гласные и согласные звуки
•Урок 16. Твёрдые и мягкие согласные
•Урок 17. Звучание и значение слова
•Урок 18. Слова и слоги. Ударение в слове
•Урок 19. Слово и предложение
•Урок 20. Повторение – мать учения

Письмо
•Урок 1. Твои новые друзья. Дорога в школу
•Урок 2. Первое задание. На уроке. Что в центре круга?
•Урок 3. Большие и маленькие. Сравни
•Урок 4. Каких цветов больше? Направление. Найди короткий путь
•Урок 5. Чем похожи? Где чей домик?
•Урок 6. Лото. Найди пару
•Урок 7. У речки. Сколько? Столько
•Урок 8. Целое и часть. На компьютере
•Урок 9. Часть и целое. Целое из частей
•Урок 10. Головоломка. Овал. Элементы печатных букв а, б
•Урок 11. В квартире. Весёлые превращения. Элементы печатных букв в, г
•Урок 12. Сравни дома. В магазине одежды. Элементы печатных букв д, е
•Урок 13. В походе. На отдыхе. Элементы печатных букв ж, з
•Урок 14. На коньках. Контуры и силуэты. Элементы печатных букв и, к
•Урок 15. На волнах. Морские путешествия. Элементы печатных букв л, м
•Урок 16. На лугу. Мы рисуем. Элементы печатных букв н, о
•Урок 17. Под грибом. Сравни, подумай. Элементы печатных букв п, р
•Урок 18. Мы – спортсмены. Выбирай. Элементы печатных букв с, т
•Урок 19. Кто построил домики? Сравни и подумай . Элементы печатных букв у, ф
•Урок 20. Рассмотри и расскажи. В гости к бабушке . Элементы печатных букв х, ц
•Урок 21. Распиши посуду. Наличники. Элементы печатных букв ч, ш
•Урок 22. Расшитые полотенца. Лоскутное одеяло . Элементы печатных букв щ, ь, ы, ъ
•Урок 23. Прогулка в парк. Знаки в городе. Подбери пару. Разгадай секрет . Элементы печатных букв э, ю, я
•Урок 24. Подумай и сравни. В спортивном зале. Догадайся . Элементы письменных букв
•Урок 25. На велосипедах. Собери машину. Проверь себя . Подумай и сравни. Элементы письменных букв

Букварный период

Страна АБВГДейка
•Уроки 21, 26. Звук [а]. Буквы А, а
•Уроки 22, 27. Звук [о]. Буквы О, о
•Уроки 23, 28. Звук [у]. Строчная буква у
•Уроки 24, 29. Закрепление изученного о гласных звуках. Заглавная буква У
•Урок 30. Проверочная работа
•Уроки 25, 31. Звук [и]. Буквы И, и
•Уроки 26, 32. Звук [ы]. Буква ы
•Уроки 27, 33. Звук [э]. Строчная буква э
•Уроки 28, 34. Закрепление изученного о гласных звуках. Заглавная буква Э
•Урок 35. Закрепление изученного
•Уроки 29, 36. Узелки на память. Буквенная мозаика
•Уроки 30, 37. Узелки на память. Пиши, да не спеши
•Уроки 31, 38, 32, 39. Закрепление изученного
•Урок 40. Проверочная работа
•Уроки 33, 41. Звуки [м] и [м’]. Буквы М, м
•Уроки 34, 42. Звуки [с] и [с’]. Буквы С, с
•Уроки 35, 43. Звуки [н], [н’]. Буквы Н, н
•Уроки 36, 44. Звуки [л] и [л’]. Буквы Л, л
•Урок 45. Закрепление изученного
•Уроки 37, 46. Чтение предложений и текстов. Игры со словами . Закрепление изученного
•Уроки 38, 47. Звуки [т] и [т’]. Буквы Т, т
•Уроки 39, 48. Звуки [к] и [к’]. Буквы К, к
•Уроки 40, 49. Упражнения в чтении. Игры со словами. Загадки слов
•Урок 50. Закрепление изученного
•Уроки 41, 51. Узелки на память. Буквенная мозаика. Пиши, да не спеши
•Уроки 42, 52. Звуки [р] и [р’]. Буквы Р, р
•Уроки 43, 53. Звуки [в] и [в’]. Буквы В, в
•Уроки 44, 54. Звуки [п] и [п’]. Буквы П, п
•Урок 55. Закрепление изученного
•Уроки 45, 56. Звуки [г] и [г’]. Буквы Г, г
•Уроки 46, 57. Парные по глухости-звонкости звуки [г] – [к], [г’] – [к’] . Закрепление изученного
•Уроки 47, 58. Упражнения в чтении. Игры со словами . Закрепление изученного
•Уроки 48, 59. Буквы Е, е в начале слова и после гласных
•Урок 60. Повторение. Проверка знаний
•Уроки 49, 61. Буквы Ё, ё в начале слова и после гласных
•Уроки 50, 62. Обозначение мягкости согласных буквами е, ё . Чтение и письмо слов с буквами е, ё
•Уроки 51, 63. Чтение слов с изученными буквами. Закрепление изученного
•Уроки 52, 64. Узелки на память. Игры со словами. Закрепление изученного
•Урок 65. Закрепление изученного. Буквенная мозаика
•Уроки 53, 66. Звуки [б] и [б’]. Буквы Б, б . Парные по глухости-звонкости звуки [б] – [п], [б’] – [п’]
•Уроки 54, 67. Звуки [з] и [з’]. Буквы З, з
•Уроки 55, 68. Парные по глухости-звонкости согласные звуки [з] – [с] , [з’] – [с’]. Упражнения в чтении и письме
•Уроки 56, 69. Повторение – мать учения . Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными звуками [з] – [с], [з’] – [с’]
•Урок 70. Закрепление изученного
•Уроки 57, 71. Звуки [д], [д’]. Буквы Д, д . Парные по глухости-звонкости согласные звуки [д] – [т], [д’] – [т’]
•Уроки 58, 72. Звук [ж]. Правописание слов с буквосочетанием жи . Строчная буква ж
•Уроки 59, 73. Мои первые книжки. Заглавная буква Ж
•Уроки 60, 74. Загадки слов. Весёлые картинки . Правописание слов с буквосочетанием жи
•Урок 75. Закрепление изученного
•Уроки 61, 76. Узелки на память. Игры со словами. Буквенная мозаика
•Уроки 62, 77. Буквы Я, я
•Уроки 63, 78. Составление рассказа по картинкам. Игра в слова . Закрепление изученного
•Уроки 64, 79. Звуки [х], [х’]. Строчная буква х
•Урок 80. Заглавная буква Х. Закрепление изученного
•Уроки 65, 81. Мягкий знак – показатель мягкости согласных. Буква ь
•Уроки 66, 82. Звук [й’]. Буквы Й, й
•Уроки 67, 83. Буквы Ю, ю в начале слова и после гласных
•Уроки 68, 84. Обозначение мягкости согласных буквой ю . Приговорки, игры, загадки, песенки
•Урок 85. Буквенная мозаика. Проверка знаний
•Уроки 69, 86. Узелки на память. Упражнения в чтении . Закрепление изученного
•Уроки 70, 87. Звук [ш]. Правописание слов с буквосочетаниями жи – ши . Буквы Ш, ш
•Уроки 71, 88. Звук [ч’]. Буквы Ч, ч . Правописание слов с буквосочетаниями ча, чу
•Уроки 72, 89. Звук [щ’]. Буквы Щ, щ . Правописание слов с буквосочетаниями ча – ща, чу – щу
•Урок 90. Упражнения в правописании слов с буквосочетаниями ча – ща , чу – щу
•Уроки 73, 91. Чтение текстов о хлебе. Наблюдения над словами . Закрепление изученного
•Уроки 74, 92. Звук [ц]. Буквы Ц, ц
•Уроки 75, 93. Звуки [ф], [ф’]. Буквы Ф, ф . Парные по глухости-звонкости согласные звуки [в] – [ф], [в’] – [ф’]
•Уроки 76, 94. Разделительные твёрдый и мягкий знаки. Буква ъ
•Урок 95. Закрепление изученного
•Уроки 77, 96. Узелки на память. Упражнения в чтении . Наблюдения над словами. Закрепление изученного
•Уроки 78, 97. Повторение – мать учения. Слово – это знак. Значение слова . Буквенная мозаика. Закрепление изученного. Проверка знаний
•Уроки 79, 98. Старинные азбуки и буквари . Отработка написания элементов букв
•Уроки 80, 99. По страницам старинных азбук . Отработка написания элементов букв – плавных линий с точкой
•Урок 100. Отработка написания элементов букв – прямых линий с одним и двумя закруглениями и плавными линиями
•Уроки 81, 101. Читаем сами. Народная пословица . Отработка написания элементов букв – прямых линий с петлёй внизу
•Уроки 82, 102. Обращение Л. Толстого к учащимся Яснополянской школы . Отработка написания элементов букв – прямых линий с петлёй вверху и внизу
•Уроки 83, 103. Проверка читательских умений . Отработка написания элементов букв – овалов и полуовалов
•Уроки 84, 104. Упражнения в чтении. Отработка написания элементов букв . Кроссворд
•Урок 105. Отработка написания элементов букв

Послебукварный период

Про всё на свете
•Уроки 85, 106. Про всё на свете. Отработка написания элементов букв
•Уроки 86, 107. С чего начинается общение? Отработка написания элементов букв
•Уроки 87, 108. Умеет ли разговаривать природа? Отработка написания элементов букв
•Уроки 88, 109. Что, где, когда и почему? Удивительное рядом . Отработка написания элементов букв
•Урок 110. Отработка написания элементов букв . Правописание имён собственных
•Уроки 89, 111. Чтобы представить слово. Об одном и том же по-разному . Отработка написания элементов букв. Правописание имён собственных, слов с буквосочетанием чк
•Уроки 90, 112. Книга природы. Сравни и подумай . Упражнения в написании букв. Обозначение мягкости согласных буквами е, ё, ю, я, и
•Уроки 91, 113. Большие и маленькие секреты. Волшебство слова . Считалки, сказки, загадки. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака. Правописание слов с разделительным мягким знаком, с буквосочетаниями жи – ши, ча – ща, чу – щу
•Уроки 92, 114. Семейное чтение . Правописание слов с разделительным твёрдым знаком
•Урок 115. Проверочная работа

•Список литературы
С этим товаром покупают...