Образование, учебная литература / Учебная литература для коррекционного образования. Логопедия / Методическая литература

Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов (школа VIII вида). Пособие для учителя

Воронкова Валентина Васильевна, Казакова Светлана Андреевна

Код товара: 194716

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

2 вопроса

1 / 2

-30%

409

584

Доставим в

г. Москва

Планируемая дата

24 апреля (Ср)

Курьером

бесплатно от 3 500 ₽

В пункт выдачи

от 77 ₽

бесплатно от 2 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Владос

Год издания:

Серия:

ВУЗ: Коррекционная педагогика

Описание

Характеристики

В книге даны методические основы и программы обучения детей социально-бытовой ориентировке в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида, раскрываются общие вопросы специальной дидактики и специальной психологии.

Пособие поможет педагогам, воспитателям и студентам дефектологических факультетов педагогических вузов уточнить и определить некоторые вопросы теории и практики, встречающиеся в их работе.

количество томов

количество страниц

247 стр.

переплет

Мягкая обложка

размеры

205x145x12 мм

страна изготовления

Россия

цвет

Оранжевый

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

формат

60x90/16 (145x215 мм)

ISBN

978-5-691-01501-4, 978-5-906992-07-9

стандарт

20 шт.

возрастная категория

16+

вес

256 г

код в Майшоп

194716

язык

русский

Содержание

Введение
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ
СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ VIII ВИДА
1. Понятие "социальная адаптация"
2. Клинико-психологические и
педагогические особенности учащихся
специальной (коррекционной)
общеобразовательной школы VIII вида
РАЗДЕЛ 2. ДИДАКТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ В УСЛОВИЯХ
СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ VIII ВИДА
1. Задачи и принципы обучения
социально-бытовой ориентировке
2. Содержание и методы обучения
социально-бытовой ориентировке
3. Урок социально-бытовой ориентировки в
специальной (коррекционной)
общеобразовательной школе VIII вида и другие
формы организации учебной работы
4. Развитие речи и коммуникативных
возможностей учащихся на уроках
социально-бытовой ориентировки
5. Вопросы экономического воспитания и
приобретения экономических знаний на уроках
социально-бытовой ориентировки
6. Кабинет социально-бытовой
ориентировки в условиях специальной
(коррекционной) общеобразовательной школы VIII
вида
7. Социально-бытовая направленность
воспитательной работы в специальной
(коррекционной) общеобразовательной школе VIII
вида
3. О работе с родителями учащихся специальной
(коррекционной) общеобразовательной школы VIII
вида по социально-бытовой ориентировке
РАЗДЕЛ 3. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
СОЦИАЛЬНО-БЫТОВОЙ ОРИЕНТИРОВКЕ УЧАЩИХСЯ
5-9 КЛАССОВ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ VIII ВИДА И
НЕКОТОРЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
5 класс(34 ч)
6 класс (68 ч)
7 класс (68 ч)
8 класс (68 ч)
9 класс (68 ч)
Рекомендуемая литература

Отзывы

Вопросы · 2

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов (школа VIII вида). Пособие для учителя» (авторы: Воронкова Валентина Васильевна, Казакова Светлана Андреевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!