Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие
Гонина Ольга Олеговна
Код товара: 4848875
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
-30%
364
520
Доставим в
г. МоскваПланируемая дата
20 апреля (Сб)
Курьером
бесплатно от 3 500 ₽
В пункт выдачи
от 77 ₽
бесплатно от 2 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Год издания:
2023 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года
Описание
Характеристики
В учебном пособии излагаются основные положения одного из разделов возрастной психологии - психологии младшего школьного возраста: закономерности, предпосылки и факторы психического развития младших школьников - особенности различных видов деятельности, познавательных процессов, различных сфер личности и психические новообразования; характеризуются проблемы психологического сопровождения развития младших школьников; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения особенностей психического развития ребенка младшего школьного возраста. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов бакалавриата по направлениям "Психология" и "Психолого-педагогическое образование", может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателям психологии, всем интересующимся вопросами возрастной психологии. 5-е издание, стереотипное.
Содержание
Предисловие
Глава 1. Характеристика социальной ситуации
развития и деятельности в младшем школьном
возрасте
1.1. Социальная ситуация развития в младшем
школьном возрасте
1.2. Учебная деятельность младших школьников
1.3. Трудовая деятельность младших школьников
1.4. Общение младших школьников
1.5. Игровая деятельность младших школьников
1.6. Продуктивные виды деятельности младших
школьников
Вопросы и задания для самоконтроля
Практикум
Рекомендуемая литература
Глава 2. Развитие психических процессов младших
школьников
2.1. Восприятие младших школьников
2.2. Внимание младших школьников
2.3. Память младших школьников
2.4. Мышление младших школьников
2.5. Особенности развития воображения младших
школьников
2.6. Речевое развитие детей младшего школьного
возраста
Вопросы и задания для самоконтроля
Практикум
Рекомендуемая литература
Глава 3. Развитие личности младшего школьника
3.1. Сфера самосознания младшего школьника
3.2. Эмоциональная сфера детей младшего
школьного возраста
3.3. Развитие волевой регуляции поведения и
волевых свойств личности младших школьников
3.4. Мотивационно-потребностная сфера младших
школьников
3.5. Нравственное развитие детей
Вопросы и задания для самоконтроля
Практикум
Рекомендуемая литература
Глава 4. Психологическое сопровождение развития
младших школьников
4.1. Психологическая готовность к школе
4.2. Адаптация детей к школьному обучению
4.3. Проблема школьной неуспеваемости
4.4. Личностные и поведенческие проблемы
младших школьников
4.5. Психокоррекционная работа с младшими
школьниками
Вопросы и задания для самоконтроля
Практикум
Рекомендуемая литература
Библиография
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Вопросы к зачету и экзамену по
психологии младшего школьного возраста
Приложение 2. Тестовые задания по психологии
младшего школьного возраста
Приложение 3. Примерные темы курсовых и
дипломных работ по психологии младшего
школьного возраста
Глава 1. Характеристика социальной ситуации
развития и деятельности в младшем школьном
возрасте
1.1. Социальная ситуация развития в младшем
школьном возрасте
1.2. Учебная деятельность младших школьников
1.3. Трудовая деятельность младших школьников
1.4. Общение младших школьников
1.5. Игровая деятельность младших школьников
1.6. Продуктивные виды деятельности младших
школьников
Вопросы и задания для самоконтроля
Практикум
Рекомендуемая литература
Глава 2. Развитие психических процессов младших
школьников
2.1. Восприятие младших школьников
2.2. Внимание младших школьников
2.3. Память младших школьников
2.4. Мышление младших школьников
2.5. Особенности развития воображения младших
школьников
2.6. Речевое развитие детей младшего школьного
возраста
Вопросы и задания для самоконтроля
Практикум
Рекомендуемая литература
Глава 3. Развитие личности младшего школьника
3.1. Сфера самосознания младшего школьника
3.2. Эмоциональная сфера детей младшего
школьного возраста
3.3. Развитие волевой регуляции поведения и
волевых свойств личности младших школьников
3.4. Мотивационно-потребностная сфера младших
школьников
3.5. Нравственное развитие детей
Вопросы и задания для самоконтроля
Практикум
Рекомендуемая литература
Глава 4. Психологическое сопровождение развития
младших школьников
4.1. Психологическая готовность к школе
4.2. Адаптация детей к школьному обучению
4.3. Проблема школьной неуспеваемости
4.4. Личностные и поведенческие проблемы
младших школьников
4.5. Психокоррекционная работа с младшими
школьниками
Вопросы и задания для самоконтроля
Практикум
Рекомендуемая литература
Библиография
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Вопросы к зачету и экзамену по
психологии младшего школьного возраста
Приложение 2. Тестовые задания по психологии
младшего школьного возраста
Приложение 3. Примерные темы курсовых и
дипломных работ по психологии младшего
школьного возраста
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Психология младшего школьного возраста. Учебное пособие» (авторы: Гонина Ольга Олеговна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!