Образование, учебная литература / Учебная литература для коррекционного образования. Логопедия / Методическая литература
Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи. ФГОС ДО
Рыжова Светлана Федоровна
Код товара: 1385195
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Издательство:
Год издания:
2020 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года
Серия:
Описание
Характеристики
Работу современного ДОУ невозможно представить без организации дополнительной коррекционно-развивающей деятельности, требующей использования инноваций и опыта педагогов-новаторов. В пособии ряд технологий (коммуникативная, проектная, творческая, игровая, диагностики) раскрывается через педагогику сотрудничества в модульной образовательно-развивающей программе "Открой себя", которая направлена на работу с детьми 5-7 лет с фонетико-фонематическим нарушением речи по освоению содержания интегрируемых образовательных областей "Социализация", "Коммуникация", "Познание", "Художественное творчество", "Чтение художественной литературы", "Музыка" в соответствии с ФГТ. Тематическое и перспективное планирование театрализованной деятельности, социально-нравственный проект по сказочным мотивам, методики социализации личности, игровые задания, упражнения, этюды позволят педагогам эффективно организовать диалоговую, групповую и коллективную формы творческой, речевой, двигательной деятельности дошкольников.
Предназначено методистам, воспитателям, логопедам, дефектологам дошкольных учреждений компенсирующего вида, а также других видов детских садов.
Предназначено методистам, воспитателям, логопедам, дефектологам дошкольных учреждений компенсирующего вида, а также других видов детских садов.
Содержание
Введение
Модульная образовательно-развивающая система
работы с детьми 5-7 лет с
фонетико-фонематическим нарушением речи
(ФФНР)
Модуль 1. Тематическое планирование
организованной (дополнительной)
образовательной деятельности
Модели занятий
Модуль 2. Перспективное планирование
театрализованной деятельности на основе
сказочных сюжетов
Модуль 3. Проектная деятельность.
Социально-нравственный проект "Сказка"
Модуль 4. Технология педагогической диагностики
(сбор и анализ данных о динамике и уровне
развития речевых умений, качеств личности
ребенка)
Модуль 5. Развивающие методики при организации
театрализованной деятельности с детьми
логопедической группы
Модуль 6. Игровые и творческие технологии.
Упражнения на развитие звукопроизношения.
Гласные звуки
Литература
Модульная образовательно-развивающая система
работы с детьми 5-7 лет с
фонетико-фонематическим нарушением речи
(ФФНР)
Модуль 1. Тематическое планирование
организованной (дополнительной)
образовательной деятельности
Модели занятий
Модуль 2. Перспективное планирование
театрализованной деятельности на основе
сказочных сюжетов
Модуль 3. Проектная деятельность.
Социально-нравственный проект "Сказка"
Модуль 4. Технология педагогической диагностики
(сбор и анализ данных о динамике и уровне
развития речевых умений, качеств личности
ребенка)
Модуль 5. Развивающие методики при организации
театрализованной деятельности с детьми
логопедической группы
Модуль 6. Игровые и творческие технологии.
Упражнения на развитие звукопроизношения.
Гласные звуки
Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми 5-7 лет с нарушением речи. ФГОС ДО» (авторы: Рыжова Светлана Федоровна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!