Литература. 9 класс. Рабочая программа и технолог. карты уроков по учеб. под ред.В.Я.Коровиной. ФГОС

Рабочая программа
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование
Технологические карты уроков
Урок 1. Вводный
Древнерусская литература
Урок 2. "Слово о полку Игореве" - величайший
памятник древнерусской литературы
Уроки 3-4. "Слово…" как высокопатриотическое и
высокохудожественное произведение (идея,
образная система, пейзаж, влияние фольклора)
Русская литература XVIII века
Урок 5. Русская литература XVIII века (общий
обзор). Гражданский пафос русского классицизма
Урок 6. М. В. Ломоносов - ученый, поэт,
реформатор русского литературного языка
Урок 7. "Ода на день восшествия…" - типичное
произведение русского классицизма
Урок 8. Новая эра русской поэзии. Творчество Г. Р.
Державина
Урок 9. Стихотворения "Властителям и судиям",
"Памятник" Г. Р. Державина
Урок 10. Понятие о сентиментализме. Н. М.
Карамзин. "Бедная Лиза"
Урок 11. Н. М. Карамзин - писатель и историк
Урок 12. Итоговый урок по I и II разделам
Шедевры русской литературы XIX века
Уроки 13-14. Золотой век русской поэзии
Уроки 15-16. В. А. Жуковский. Баллада "Светлана"
Урок 17. А. С. Грибоедов: личность и судьба
Урок 18. "К вам Александр Андреич Чацкий…"
(анализ I действия)
Урок 19. "Век нынешний и век минувший…" (анализ
II действия)
Урок 20. "Безумный по всему…" (анализ III
действия)
Урок 21. "Пойду искать по свету, где
оскорбленному есть чувству уголок…" (анализ IV
действия)
Урок 22. "…Картина нравов, и галерея живых
типов… и комедия" (по статье И. А. Гончарова
"Мильон терзаний")
Урок 23. Обучающее сочинение-рассуждение по
комедии А. С. Грибоедова "Горе от ума"
Урок 24. А. С. Пушкин: жизнь и судьба
Урок 25. "Певец любви, певец своей печали"
(любовная лирика А. С. Пушкина)
Урок 26. Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина
Урок 27. "Хочу воспеть свободу миру"
(свободолюбивая лирика Пушкина)
Уроки 28-29. Обучающее сочинение-рассуждение
по лирике А. С. Пушкина
Урок 30. Роман А. С. Пушкина "Евгений Онегин".
История создания, замысел и композиция.
"Онегинская" строфа
Урок 31. Система образов романа "Евгений Онегин".
Сюжет
Урок 32. Итоговый тест по творчеству А. С.
Пушкина
Урок 33. М. Ю. Лермонтов: жизнь и судьба. Два
поэтических мира: Пушкин и Лермонтов
Урок 34. Лирический герой поэзии Лермонтова.
Темы лермонтовской лирики
Урок 35. Образ России в лирике М. Ю. Лермонтова
Урок 36. Философская лирика Лермонтова. Тема
взаимоотношений человека и природы
Урок 37. Судьба поколения 30-х гг. в лирике
Лермонтова. Подготовка к классному сочинению
Уроки 38-39. Идейная взаимосвязь стихотворений
Лермонтова "Дума" и "Бородино"
Урок 40. "Герой нашего времени": первые
впечатления. Своеобразие поэтики
Урок 41. Век Лермонтова в романе
Урок 42. Обучение анализу эпизода по главе
"Тамань"
Урок 43. Итоговая работа по творчеству М. Ю.
Лермонтова
Урок 44. Страницы жизни и творчества Н. В. Гоголя
Уроки 45-48. "Мертвые души". История создания,
особенности сюжета, система образов
Уроки 49-52. Художественная деталь как средство
создания образа
Уроки 53-56. Образ Чичикова
Урок 57. Ф. М. Достоевский: страницы жизни и
творчества. Повесть "Белые ночи"
Уроки 58-59. Тема одиночества человека в
странном мире белых ночей. Петербург
Достоевского
Литература XX века
Уроки 60-61. Литература XX века: многообразие
жанров и направлений
Уроки 62-63. Эпоха А. П. Чехова. Художественное
мастерство Чехова-рассказчика
Урок 64. Рассказ А. П. Чехова "Тоска". Трагизм
судьбы героя рассказа
Урок 65. И. А. Бунин. Новелла "Темные аллеи"
Уроки 66-67. "Серебряный век" русской поэзии.
Своеобразие лирики А. А. Блока
Уроки 68-69 Литературно-музыкальная композиция,
посвященная Сергею Есенину
Уроки 70-71. Слово о Маяковском.
"Громада-любовь" и "громада-ненависть"
Уроки 72-73. М. А. Булгаков: Жизнь и судьба.
Художественные особенности повести "Собачье
сердце"
Уроки 74-75. "Я тоже была, прохожий! Прохожий,
остановись!.."
Уроки 76-77. Любовь в жизни и творчестве М.
Цветаевой. "Дневник психеи"
Уроки 78-79. "Я не плачу, я не жалуюсь, мне
счастливой не бывать…". Ранняя лирика А.
Ахматовой
Уроки 80-81. Поэма А. Ахматовой "Реквием". "Я
голос ваш, жар вашего дыханья, я отраженье
вашего лица…"
Уроки 82-83. Н. А. Заболоцкий. Слово о поэте.
"Образ мирозданья" в лирике Заболоцкого
Уроки 84-85. М. А. Шолохов "Судьба человека"
Уроки 86-87. "Во всем мне хочется дойти до…
сути…" Изучение творчества Б. Л. Пастернака
Уроки 88-89. Знакомство с творчеством А. Т.
Твардовского
Уроки 90-91. Александр Исаевич Солженицын.
Рассказ "Матренин двор". Тема праведничества в
рассказе
Урок 92. Итоговый урок по III и IV разделам
(урок-игра)
Уроки 93-94. Классное сочинение "Герои и
проблемы современной литературы"
Уроки 95-96. Романсы и песни на слова русских
писателей XIX-XX вв.
Из зарубежной литературы
Уроки 97-100. По страницам произведений
зарубежной литературы
Урок 97. Иоганн Вольфганг Гете (1749-1832).
Трагедия "Фауст" - вершина творчества И. В. Гете и
одно из величайших произведений мировой
литературы. История создания и проблематика
Урок 98. Образ Фауста как воплощение динамизма
новой европейской цивилизации. Поиски смысла
бытия и назначения человека
Уроки 99-100. Оппозиция Фауст - Мефистофель,
диалектическое решение проблемы добра и зла.
Трагический конфликт "Фауст - Маргарита"
Урок 101. Итоговый тест
Уроки 102-103. Презентация индивидуальных
творческих проектов
Уроки 104-105 (резерв)
Приложение
Уроки внеклассного чтения
"Вечные образы" в "слове о полку игореве"
(литературно-музыкальная композиция)
Поэты ХХ века о Пушкине (урок-концерт)