Окружающий мир. 4 класс. Рабочая программа и технологические карты по учебнику Н. Виноградовой (+CD)

Рабочая программа
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование
Технологические карты уроков
Раздел 1. Человек – живое существо (организм) (16
ч)
Урок 1. Тема: Общее строение организма человека
Урок 2. Тема: Нервная система. Головной и спинной
мозг
Урок 3. Тема: Двигательная система организма
человека
Урок 4. Тема: Пищеварительная система
Урок 5. Тема: Пищеварительная система
Урок 6. Тема: Дыхательная система
Урок 7. Тема: Кровеносная система
Урок 8. Тема: Как организм удаляет ненужные ему
жидкие вещества
Урок 9. Тема: Кожа
Урок 10. Тема: Как человек воспринимает
окружающий мир. Зрение
Урок 11. Тема: Как человек воспринимает
окружающий мир. Слух
Урок 12. Тема: Как человек воспринимает
окружающий мир. Обоняние,
вкус, осязание
Урок 13. Тема: Как человек воспринимает
окружающий мир. Обоняние,
вкус, осязание
Урок 14. Тема: Мир чувств
Урок 15. Тема: Внимание
Урок 16. Тема: Память
Раздел 2. Твое здоровье (12 ч)
Уроки 1–2 (17–18). Тема: Режим дня
Урок 3 (19). Тема: Правила закаливания
Урок 4 (20). Тема: Можно ли снять усталость?
Уроки 5–6 (21–22). Тема: Поговорим о вредных
привычках
Уроки 7–8 (23–24). Тема: Когда дом становится
опасным
Уроки 9–10 (25–26). Тема: Улица полна
неожиданностей
Уроки 11–12 (27–28). Тема: Если случилась беда
Раздел 3. Человек – часть природы (2 ч)
Урок 1 (29). Тема: Чем человек отличается от
животного?
Урок 2 (30). Тема: От рождения до старости
Раздел 4. Человек среди людей (5 ч)
Урок 1 (31). Тема: Поговорим о доброте
Урок 2 (32). Тема: Что такое справедливость
Урок 3 (33). Тема: О смелости
Уроки 4–5 (34–35). Тема: Умеешь ли ты общаться?
Раздел 5. Родная страна: от края до края (10 ч)
Урок 1 (36). Тема: Природные зоны России. Зона
арктических пустынь и
тундра
Урок 2 (37). Тема: Природные зоны России. Тайга и
зона смешанных лесов
Урок 3 (38). Тема: Природные зоны России. Степи и
пустыни. Субтропики
Урок 4 (39). Тема: Почвы России
Уроки 5–6 (40–41). Тема: Рельеф России
Урок 7 (42). Тема: Как возникали и строились
города
Урок 8 (43). Тема: Россия и ее соседи. Япония
Урок 9 (44). Тема: Россия и ее соседи. Китай
Урок 10 (45). Тема: Россия и ее соседи. Финляндия.
Королевство Дания
Раздел 6. Человек – творец культурных ценностей
(12 ч)
Урок 1 (46). Тема: Что такое культура
Урок 2 (47). Тема: Из истории письменности
Уроки 3–4 (48–49). Тема: О первых школах и книгах
Урок 5 (50). Тема: Чему и как учились при Петре I
Урок 6 (51). Тема: Русское искусство до XVIII века
Урок 7 (52). Тема: Русское искусство до XVIII века
Уроки 8–9 (53–54). Тема: Искусство России XVIII
века
Урок 10 (55). Тема: Золотой век русской культуры
(XIX век)
Урок 11 (56). Тема: Золотой век русской культуры
(XIX век)
Урок 12 (57). Тема: Искусство России ХХ века
Раздел 7. Человек – защитник своего Отечества (5
ч)
Уроки 1–2 (58–59). Тема: Как Русь боролась с
половцами. Битва на
Чудском озере. Куликовская битва
Урок 3 (60). Тема: Отечественная война 1812 года
Уроки 4–5 (61–62). Тема: Великая Отечественная
война 1941–1945 годов
Раздел 8. Гражданин и государство (3 ч)
Уроки 1–2 (63–64). Тема: Гражданин и государство
Урок 3 (65). Тема: Гражданин и государство
Резерв (3 ч)
Приложение
Физкультминутки