Образование, учебная литература / Среднее специальное образование / Педагогика

Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования

Гайченко Светлана Владимировна

Код товара: 4563696

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

1 / 2

-30%

392

560

Доставим в

г. Москва

Планируемая дата

2 мая (Чт)

Курьером

бесплатно от 10 000 ₽

В пункт выдачи

от 155 ₽

бесплатно от 10 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Инфра-М

Год издания:

Серия:

Среднее профессиональное образование

Описание

Характеристики

В учебном пособии представлены игровые технологии, направленные на развитие коммуникативных умений в детском саду и начальной школе в условиях инклюзивного образования. Отражены возможности игровых технологий, которые могут служить основой коммуникативного развития детей с особыми образовательными потребностями и их готовностью к речевому общению. Приведены перечень вопросов для самоконтроля, ситуационные задачи. Для студентов и педагогов, а также всех интересующихся проблемами инклюзивного образования.

количество томов

количество страниц

83 стр.

переплет

Мягкая обложка

размеры

205x140x5 мм

цвет

Зелёный

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

формат

60x90/16 (145x215 мм)

ISBN

978-5-16-015951-5

стандарт

1 шт.

возрастная категория

18+ (нет данных)

вес

96 г

область образования

педагогика

тип материала

методическая литература, программы

код в Майшоп

4563696

язык

русский

Содержание

Введение i
Глава I. Организация образовательного процесса в
условиях инклюзивного образования
1.1. Психолого-педагогическая характеристика
детей с особыми образовательными потребностями
1.2. Организация коммуникативного пространства
в условиях инклюзивного образования
1.3. Принципы организации коммуникативного
пространства в условиях инклюзивного
образования
1.4. Законы построения коммуникативного
пространства в условиях инклюзивного
образования
1.5. Этапы развития коммуникативных
способностей у детей
Глава II. Игровые коммуникативные технологии в
работе с детьми с особыми образовательными
потребностями
2.1. Условия и этапы организации
коммуникативного пространства в условиях
инклюзивного образования
2.2. Игры, направленные на выявление исходного
уровня знаний у детей с ООП о своих чувствах и
эмоциях
2.3. Игры, направленные на развитие
эмпатического взаимодействия детей с ООП со
взрослыми и сверстниками
2.4. Игры, направленные на отработку умений и
навыков эффективного взаимодействия детей и
взрослых в коммуникативном пространстве
Библиографический список
Приложения

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Игровые коммуникативные технологии в условиях инклюзивного образования» (авторы: Гайченко Светлана Владимировна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!