Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Культура / Зарубежная культура / Культура государств и регионов / Европа

Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII-XIX века

Берелевич Владимир, Ржеуцкий Владислав Станиславович, Федюкин Игорь, Посохова Людмила

Код товара: 4822022

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

1 / 2

-35%

442

680

Доставим в

г. Москва

Планируемая дата

3 мая (Пт)

Курьером

бесплатно от 10 000 ₽

В пункт выдачи

от 155 ₽

бесплатно от 10 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Новое литературное обозрение

Год издания:

Серия:

Historia Rossica

Редакторы:

Ржеуцкий Владислав Станиславович

Федюкин Игорь

Берелович Владимир

Описание

Характеристики

С XVII до XIX века модели воспитания дворянина в Европе претерпели сильные изменения, выразившиеся в новых институциональных формах и систематизации новых практик: распространении домашнего воспитания и образовательных путешествий, известных как Гран Тур, переводе преподавания с латыни на национальные языки, введении новых дисциплин с целью дать дворянину профессиональные навыки. . . Важнейшим элементом и движущей силой этих изменений была постоянная и все нарастающая циркуляция идей в европейском пространстве, поэтому в книге рассматривается эволюция моделей и практик воспитания дворянства разных европейских стран. Особое внимание уделяется Российской империи: история воспитания дворянства в этой части Европы менее разработана, чем для Западной Европы, в то время как изучение таких стран, как Россия, позднее включившихся в процесс общеевропейских культурных трансферов, позволяет сделать важные наблюдения и сравнения, проливающие свет на суть этого явления на всем Европейском континенте. Каковы были цели воспитания дворянина? В какой мере можно говорить о распространенности моделей дворянского воспитания в Европе и можно ли отметить их национальную или региональную специфику? Как именно эти модели адаптируются к целям модернизации и к социальным изменениям в местном контексте? Привела ли критика, которой подвергалось воспитание дворянства, к отказу в этой среде от традиционных практик воспитания? На эти и другие вопросы авторы этой книги дают свои ответы.

количество томов

количество страниц

496 стр.

переплет

Твёрдый переплёт

размеры

223x145x25 мм

цвет

Фиолетовый

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

формат

60x90/16 (145x215 мм)

ISBN

978-5-4448-0780-4

стандарт

8 шт.

возрастная категория

18+ (нет данных)

вес

580 г

код в Майшоп

4822022

язык

русский

Содержание

Владимир Берелович, Владислав Ржеуцкий, Игорь
Федюкин. Европейское дворянство и эволюция его
идеала воспитания
Воспитательные стратегии: какое воспитание и
для какого дворянства?
Анни Брютер (Париж)
Дворянство шпаги и дворянство мантии во Франции
XVII века: два идеала образования?
Людмила Посохова (Харьков)
Нобилитация казацкой старшины Гетманщины и
Слободской Украины и эволюция стратегий
воспитания в ее среде в XVIII веке
Виктор Каради (Будапешт)
Образовательные стратегии венгерского
дворянства в эпоху Просвещения и
государственного строительства в Венгерском
королевстве (1760-1848)
Виттория Фиорелли (Неаполь)
Неаполитанские женщины: от аристократии к
либеральному высшему классу
Модели, трансферы, тенденции, критика и
сопротивление
Андреа Бруски (Верона/Нантер)
Национальные языки в дворянском образовании во
Франции в конце XVI - XVIII веке
Михаил Киселев, Анастасия Лысцова
(Екатеринбург)
Проблема дворянского образования в публицистике
и в правительственной политике Российской
империи на рубеже 1750-х и 1760-х годов
Виктория Фреде (Беркли)
Как в Россию пришла идея, что гувернер может
быть другом: Строгановы и Жильбер Ромм,
1779-1790 годы
Владислав Ржеуцкий (Москва)
Pro et contra: идеал воспитания высшего
дворянства в России (вторая половина XVIII -
начало XIX века)
Воспитательные учреждения и воспитательные
модели
Игорь Федюкин (Москва)
"От обоих истинное шляхетство": Сухопутный
шляхетный кадетский корпус и конструирование
послепетровской элиты, 1731-1762
Ольга Хаванова (Москва)
Врожденное благородство и ученое превосходство:
венский Терезианум как сословный
образовательный идеал второй половины XVIII
века
Катерина Синдони (Мессина)
Образовательные модели сицилийских дворян в
XVIII-XIX веках: колледж Кутелли в Катании
Майя Лавринович (Москва)
Соединяя "благосостояние с общею пользою":
классы подготовки домашних наставниц для
дворянских детей в Московском воспитательном
доме в 1810-x - начале 1820-х годов
Что говорят нам источники?
Жан-Люк Ле Кам (Брест)
Надгробные биографии как отражение идеала
воспитания немецкого лютеранского дворянства:
граф Отто Магнус фон Денхофф (1665-1717)
Альбрехт Буркардт (Лимож)
Истоки возникновения Grand Tour: путешествие в
сочинениях о воспитании дворян в XVI - начале XVII
века
Владимир Берелович (Париж/Женева)
Европейские образовательные путешествия
русских аристократов
Дмитрий Редин (Екатеринбург)
Как воспитывали Ивана Васильевича: повесть В. А.
Соллогуба "Тарантас" и проблемы дворянского
воспитания в русской художественной прозе
первой половины XIX века
Сведения об авторах и их основные публикации по
истории дворянства и истории воспитания
Сокращения, принятые в примечаниях
Указатель имен
Тематический указатель

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Идеал воспитания дворянства в Европе. XVII-XIX века» (авторы: Берелевич Владимир, Ржеуцкий Владислав Станиславович, Федюкин Игорь, Посохова Людмила), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!