Экспертная деятельность в процессе аттестации школы

Шамова Татьяна Ивановна, Худин Александр Николаевич, Подчалимова Галина Николаевна, Ильина Ирина Викторовна, Белова Светлана Николаевна

Код товара: 4823080
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
37
56
Доставим в
г. Москва
Планируемая дата
2 мая (Чт)
Курьером
Л-Пост
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Год издания:
2006 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года

Описание

Характеристики

Работа содержит общую характеристику экспертной деятельности в период аттестации образовательных учреждений: раскрыты правовые и организационные вопросы аттестации школ; определены факторы, принципы, содержание, условия, формы, методы, обеспечивающие качество ее проведения. Важное место отводится технологии деятельности экспертов. Учебное пособие предназначено для организации экспертной практики слушателей ФПК и ППРО в процессе освоения программы повышения квалификации "Экспертная деятельность в образовании". В книге определены задачи и содержание экспертной практики, предложены программы деятельности экспертов по информационному обеспечению аттестационных показателей. Особое внимание уделяется осуществлению рефлексии теоретической подготовки экспертов посредством выполнения заданий в тестовой форме. Пособие адресовано слушателям факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования - специалистам органов управления образованием, администрации образовательных учреждений, независимым экспертам, а также преподавателям системы повышения квалификации педагогических и руководящих кадров.
количество томов
1
количество страниц
112 стр.
переплет
Мягкая обложка
размеры
210x144x5 мм
цвет
Жёлтый
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
формат
60x90/16 (145x215 мм)
ISBN
5-93134-317-2
стандарт
возрастная категория
18+ (нет данных)
вес
код в Майшоп
4823080
язык
русский

Содержание

1. Технология деятельности экспертной
группы в процессе подготовки
и проведения аттестации школ
2. Нормативно-правовая основа экспертной
деятельности
в образовании
3. Формы, методы экспертной деятельности
4. Общая характеристика содержания
экспертной практики
5. Содержание индивидуальной работы
эксперта по показателю программно-методического
обеспечения образовательного процесса
в части содержания подготовки выпускников
6. Содержание индивидуальной работы
эксперта по показателю соответствия содержания,
уровня и качества образовательной подготовки
выпускников школы среднего (полного) общего
образования по аттестуемым учебным предметам
государственным требованиям
7. Содержание индивидуальной работы
эксперта по оценке воспитательной деятельности
образовательных учреждений, реализующих
образовательные программы различных уровней
и направленности
8. Задания в тестовой форме для проверки
качества усвоения
технологии аттестации образовательного
учреждения
Литература
Приложения

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?
  • За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
  • Публикуйте фото или видео к отзыву
  • Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Правила начисления бонусов
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Экспертная деятельность в процессе аттестации школы» (авторы: Шамова Татьяна Ивановна, Худин Александр Николаевич, Подчалимова Галина Николаевна, Ильина Ирина Викторовна, Белова Светлана Николаевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта