Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Специальная педагогика. Дефектология. Логопедия / Детская специальная педагогика
Образование, учебная литература / Для специалистов / Педагогика / Методическая литература, программы, каталоги

Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Учебное пособие

Стебляк Елена Анатольевна

Код товара: 4849097

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

1 / 2

-30%

392

560

Доставим в

г. Москва

Планируемая дата

2 мая (Чт)

Курьером

бесплатно от 10 000 ₽

В пункт выдачи

от 155 ₽

бесплатно от 10 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Флинта

Год издания:

Описание

Характеристики

В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы; способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин "Включение в социум лиц с ОВЗ", "Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью". Для студентов, обучающихся по направлению Специальное (дефектологическое) образование, профилям Специальная психология и Олигофренопедагогика. Пособие будет интересно студентам и магистрантам, обучающимся по направлению Психолого-педагогическое образование, профиль Педагогика и психология инклюзивного образования, преподавателям образовательных учреждений высшего образования, интересующихся современными тенденциями развития психологии лиц с интеллектуальными нарушениями.

количество томов

количество страниц

344 стр.

переплет

Мягкая обложка

размеры

211x150x15 мм

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

формат

60x88/16 (140x205 мм)

ISBN

978-5-9765-2857-4

стандарт

16 шт.

возрастная категория

18+ (нет данных)

вес

370 г

код в Майшоп

4849097

язык

русский

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ
ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ЛИЦ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ
НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
1.1. Социальные представления как объект
исследования в социальной психологии
нарушенного развития
1.2. Специфика оперирования семантикой
умственно отсталых лиц
1.3. Методика изучения восприятия и понимания
социальных ситуаций подростками с
интеллектуальной недостаточностью
1.4. Социальные представления умственно
отсталых старшеклассников о трудных жизненных
ситуациях
1.5. Социальные представления умственно
отсталых старшеклассников о семье и браке
1.6. Формирование социальных представлений лиц
с интеллектуальной недостаточностью: опыт,
проблемы и перспективы исследований
1.7. Методические подходы к коррекции
восприятия и понимания социального мира детьми и
подростками с интеллектуальной
недостаточностью
1.8. Методическое оснащение психотехники
формирования социальных представлений лиц с
интеллектуальной недостаточностью
1.9. Использование знаково-символических
средств в формировании субъективности детей с
интеллектуальной недостаточностью
Задания для самостоятельной работы
Практикум
Тесты для самоконтроля
Глава 2. ФОРМИРОВАНИЕ ЗАЩИТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
И СТРАТЕГИЙ СОВЛАДАНИЯ С ТРУДНЫМИ
ЖИЗНЕННЫМИ СИТУАЦИЯМИ ЛИЦ С
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ
2.1. Опыт, проблемы и перспективы активного
социально-психологического обучения
совладающему поведению лиц с интеллектуальной
недостаточностью
2.2. Моделирование проблемных ситуаций в
социально-психологическом обучении лиц с
интеллектуальной недостаточностью
2.3. Методическое оснащение психотехники
оптимизации защитного и совладающего
поведения детей и подростков с интеллектуальной
недостаточностью
Задания для самостоятельной работы
Практикум
Тесты для самоконтроля
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Учебное пособие» (авторы: Стебляк Елена Анатольевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!