Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Специальная педагогика. Дефектология. Логопедия / Логопедия
Образование, учебная литература / Дошкольное воспитание / Литература. Чтение. Развитие речи / Методическая литература, программы, каталоги
Образование, учебная литература / Дошкольное воспитание / Литература. Чтение. Развитие речи / Методическая литература, программы, каталоги
Речевое развитие детей 2-8 лет. Методики. Учебно-игровые материалы
Беляковская Наталия Николаевна, Засорина Лидия Николаевна, Макарова Наиля Шакировна
Код товара: 4855614
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Издательство:
Год издания:
2013 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года
Серия:
Редактор:
Описание
Характеристики
Книга представляет методическое руководство по развитию речи детей, в ней излагается целостная система развивающего образования, основанная на авторской концепции гармонического развития детей возрастной группы от 2 до 8 лет. Концепция была разработана в "Университете развития" в 1996-2013 гг.
Методические и учебно-тематические материалы разработаны по принципам здоровьесберегающих технологий. Организация общих занятий с детьми рассматривается в первой и второй частях книги, а в третьей и четвертой - организация занятий с детьми в специальных "речевых" группах.
В первой части излагаются сведения о закономерностях и об отклонениях от нормального развития детской речи, даны рекомендации по организации речевого пространства взаимодействия педагогов с детьми, а также ценные диагностические методики для определения уровня развития речевых навыков детей.
Основные методики по активизации опережающего речевого развития сосредоточены во второй части книги. Здесь описываются развивающие игры для развития зрительного и слухового внимания, голоса, пространственной ориентации, двигательной активности; методика подготовки руки к письму; работа с конструктором букв.
Продуктивные способы логопедической поддержки в работе с детьми "речевых" групп излагаются в третьей части.
Интенсивные формы коррекции речевого развития с привлечением родителей представлены в четвертой части книги.
Книга будет полезна воспитателям, учителям, психологам, логопедам и дефектологам, социальным работникам, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Особое значение публикуемые материалы имеют для родителей, поскольку разнообразные комплексные, учебно-игровые приемы развития речи успешно применяются в индивидуальных занятиях с детьми.
Методические и учебно-тематические материалы разработаны по принципам здоровьесберегающих технологий. Организация общих занятий с детьми рассматривается в первой и второй частях книги, а в третьей и четвертой - организация занятий с детьми в специальных "речевых" группах.
В первой части излагаются сведения о закономерностях и об отклонениях от нормального развития детской речи, даны рекомендации по организации речевого пространства взаимодействия педагогов с детьми, а также ценные диагностические методики для определения уровня развития речевых навыков детей.
Основные методики по активизации опережающего речевого развития сосредоточены во второй части книги. Здесь описываются развивающие игры для развития зрительного и слухового внимания, голоса, пространственной ориентации, двигательной активности; методика подготовки руки к письму; работа с конструктором букв.
Продуктивные способы логопедической поддержки в работе с детьми "речевых" групп излагаются в третьей части.
Интенсивные формы коррекции речевого развития с привлечением родителей представлены в четвертой части книги.
Книга будет полезна воспитателям, учителям, психологам, логопедам и дефектологам, социальным работникам, а также студентам педагогических колледжей и вузов. Особое значение публикуемые материалы имеют для родителей, поскольку разнообразные комплексные, учебно-игровые приемы развития речи успешно применяются в индивидуальных занятиях с детьми.
количество томов
1
количество страниц
144 стр.
переплет
Мягкая обложка
размеры
230x160x6 мм
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
ISBN
978-5-9925-0856-7
возрастная категория
0+
вес
код в Майшоп
4855614
язык
русский
Содержание
Предисловие
Часть 1. Ребенок учится говорить
Часть 2. Как учить дошкольника?
Часть 3. Помощь логопеда
Часть 4. Современные игры для детей и родителей
Приложение
Часть 1. Ребенок учится говорить
Часть 2. Как учить дошкольника?
Часть 3. Помощь логопеда
Часть 4. Современные игры для детей и родителей
Приложение
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Речевое развитие детей 2-8 лет. Методики. Учебно-игровые материалы» (авторы: Беляковская Наталия Николаевна, Засорина Лидия Николаевна, Макарова Наиля Шакировна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!