Образование, учебная литература / Вне периодов / Литература. Чтение. Развитие речи / Учебники: доп. пособия

Современные стратегии чтения. Теория и практика. Смысловое чтение и работа с текстом

Романичева Елена Станиславовна, Пранцова Галина Васильевна

Код товара: 4865129

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

1 / 2

-30%

546

780

Доставим в

г. Москва

Планируемая дата

28 апреля (Вс)

Курьером

бесплатно от 10 000 ₽

В пункт выдачи

от 155 ₽

бесплатно от 10 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Форум

Год издания:

Серия:

Высшее образование

Редактор:

Щербинина Юлия Владимировна

Описание

Характеристики

В книге изложена система необходимых знаний и практических умений в области чтения и письма для дальнейшей успешной учебной и профессиональной деятельности. Описаны различные стратегии текстовой деятельности и предложены разнообразные тексты, в процессе работы с которыми можно освоить современные стратегии чтения и понимания научных, учебных и художественных текстов.
В пособии также представлен глоссарий (краткий словарь по чтению), включающий необходимые термины и понятия, связанные с исследованиями читательской грамотности в формате, предложенном PISA.
Пособие адресовано самому широкому кругу читателей: студентам, магистрантам, аспирантам, а также всем тем, кто хочет овладеть навыками смыслового чтения текстов и стать квалифицированным читателем. Также может быть также использовано учителями-предметниками, работающими по новым ФГОСам, в рамках которых чтение рассматривается как общеучебное умение, способ работы с информацией и средство воспитания и развития учащихся.
4-е издание, исправленное и дополненное.

количество томов

количество страниц

368 стр.

переплет

Мягкая обложка

размеры

205x140x16 мм

цвет

Чёрный

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

ISBN

978-5-00091-072-6, 978-5-91134-775-8, 978-5-9909479-3-1, 9785000912027, 9785990947986

возрастная категория

вес

404 г

код в Майшоп

4865129

Содержание

Введение, или Зачем овладевать стратегиями
чтения?
Раздел 1
Тема 1. Чтение и образование в информационном
обществе
Тема 2. Современные образовательные технологии
как способ совершенствования читательской
грамотности
Тема 3. Учебный и научный тексты как объекты
чтения и понимания
Тема 4. Стратегии чтения научного и учебного
текстов
Тема 5. Стратегии послетекстовой деятельности:
от чтения учебного и научного текстов к письму
Тема 6. Чтение как диалог автора и читателя.
Чтение "как труд и творчество". Понимание и смысл
Тема 7. Текстовая читательская деятельность при
работе с художественным произведением:
основные стратегии
Тема 8. Послетекстовая читательская
деятельность: от чтения к письму
Тема 9. Литература non-fiction и комиксы в круге
чтения человека XXI века
Раздел 2. ПРАКТИКУМ
Занятие 1. Мой читательский профиль
Занятие 2. Источники информации в современном
обществе: основные разновидности и способы
работы
Занятие 3. Технология развития критического
мышления через чтение и письмо: фазы работы с
текстом и стратегии читательской деятельности
Занятие 4. Графические организаторы информации.
Работа с несплошными текстами
Занятие 5. Предтекстовые стратегии при работе с
учебными и научными текстами
Занятие 6. Стратегии текстовой деятельности в
работе с научными текстами
Занятие 7. Стратегии текстовой деятельности в
работе с учебными текстами
Занятие 8. Формализованные вторичные тексты
Занятия 9 и 10. Практикум: создание вторичных
текстов
Занятие 11. От заголовка к диалогу с автором:
стратегии предтекстовой и текстовой
деятельности при работе с художественным
произведением
Занятия 12 и 13. Стратегии текстовой
деятельности при работе с художественным
произведением
Занятие 14. Стратегии текстовой деятельности
при работе с художественным произведением:
"Бриллиантовая карта рассказа", постановка
вопросов к тексту
Занятие 15. От текста к тексту: виды и жанры
письменных работ на основе художественных
произведений
Занятие 16. Практикум по созданию эссе
Занятие 17. Стратегии работы с текстами
литературы non-fiction и изотекстами
Занятие 18. Итоговое зачетное занятие
Глоссарий по чтению
Источники
Литература
И вновь о списках, или Что читать по проблемам
чтения

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Современные стратегии чтения. Теория и практика. Смысловое чтение и работа с текстом» (авторы: Романичева Елена Станиславовна, Пранцова Галина Васильевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!