Развитие региональной модели дополнительного профессионального образования муниципальных служащих

Гущин Александр Николаевич, Дивакова Марина Николаевна

Код товара: 4991699
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
-33%
368
549
Доставим в
г. Москва
Планируемая дата
6 мая (Пн)
Курьером
Л-Пост
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Год издания:
2019 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года

Описание

Характеристики

Уже не только специалисты, но и простые горожане отмечают падение качества городской среды. Города России далеко отстали от городов развитых стран мира по уровню организации городской среды и, соответственно, удовлетворенности качеством жизни горожан. В настоящее время сформировался общественный запрос на качественную городскую среду. Основная проблема - отсутствие специалистов, обученных способам реализации градостроительной деятельности в условиях рыночных отношений.
В монографии выполнен исторический и ретроспективный анализ формирования требований к профессии градостроителя. На основе сравнительного подхода проведен анализ развития архитектурно-градостроительного образования в России и за рубежом. Проанализировано современное состояние подготовки муниципальных служащих сферы градостроительства Уральского Федерального округа. Предложена компетентностная модель муниципального служащего, работающего в сфере градостроительства. Предложены пути развития решения проблемы повышения квалификации муниципальных служащих проектным методом.
количество томов
1
количество страниц
92 стр.
переплет
Мягкая обложка
размеры
205x145x6 мм
цвет
Серый
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
ISBN
978-5-4499-0047-0
возрастная категория
18+ (нет данных)
вес
код в Майшоп
4991699
язык
русский

Содержание

Введение
Основные определения
Глава 1.Теоретико-методические основы
организации дополнительного профессионального
образования муниципальных служащих
градостроительной сферы
1.1.Система дополнительного профессионального
образования как существенная составляющая
современной образовательной системы
1.2.Методические основы подготовки
специалистов в сфере дополнительного
профессионального образования
1.2.1.Внедрение компетентностного подхода в
систему ДПО
1.2.2.Порядок разработки учебных материалов
1.2.3.Порядок определения качества
дополнительного образования
1.2.4.Связь с профессиональными стандартами
1.3.Развитие архитектурно-градостроительного
образования в России и за рубежом.
Сравнительный подход
1.3.1.Миф первый "базис и надстройка"
1.3.2.Миф второй "трудовая теория стоимости"
1.4.Современное состояние системы ДПО
специалистов градостроительной сферы
Глава 2.Анализ развития системы дополнительного
профессионального образования муниципальных
служащих градостроительной сферы
2.1.Содержание, функции и специфика
профессиональной деятельности градостроителя
2.1.1.Промышленная революция в СССР. Факторы
внешнего окружения. Задачи индустриализации и
обороны
2.1.2.Значение иностранного опыта
2.1.3.Перенос проектно-строительного опыта
2.1.4.Возвращение-к отечественному опыту
2.1.5.Задачи послевоенного восстановления
народного хозяйства
2.1.6.Возникновение профессии главного
архитектора
2.1.7.Новейшее время
2.2.Исследование современного состояния
подготовки муниципальных служащих сферы
градостроительства
Глава 3. Проектная модель улучшения системы
компетенций муниципальных служащих
градостроительной сферы путем использования
методов ДПО
3.1.Компетентностный портрет специалиста
градостроительной сферы новой формации
3.1.1.Анализ должностных инструкций
3.1.2.Источники для межпредметных компетенций
3.1.3.Источники для профессиональных
компетенций
3.1.4.Экспертные оценки
3.2.Стратегические цели по изменению
компетенций специалистов градостроительной
сферы
3.2.1.Количество кадров для программ ДПО
3.2.2.Количество кадров для программ повышения
квалификации
3.2.3.Потребность в кадрах за счет замещения
должностей
3.3.Проектная модель изменения компетенций
муниципальных служащих градостроительной
сферы
3.3.1.Проект как вид деятельности
3.3.2.Характеристики проекта "Уральская
градостроительная школа"
Заключение
Список использованных источников

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?
  • За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
  • Публикуйте фото или видео к отзыву
  • Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Правила начисления бонусов
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Развитие региональной модели дополнительного профессионального образования муниципальных служащих» (авторы: Гущин Александр Николаевич, Дивакова Марина Николаевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта