Книги / Искусство. Религия / Музыка / Музыкальная педагогика / Хрестоматии, учебные пособия
Образование, учебная литература / Среднее специальное образование / ИЗО. МХК. Музыка. Искусство. Культурология / Учебники: доп. пособия

Вопросы теории и методики обучения чтению нот с листа. СПО

Карачарова Татьяна Ильинична

Код товара: 5030570

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

-30%

862

1 231

Доставим в

г. Москва

Планируемая дата

28 апреля (Вс)

Курьером

бесплатно от 10 000 ₽

В пункт выдачи

от 155 ₽

бесплатно от 10 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Планета Музыки

Год издания:

Серия:

Музыкальная литература.Теория музыки

Описание

Характеристики

В пособии анализируется одна из актуальных проблем музыкальной педагогики, сопутствующая ее развитию со времен изобретения клавира, — обучение чтению нот с листа. В основе исследования лежит идея активизации целостного процесса восприятия и озвучивания нотного текста, читаемого с листа. Выявляется сущность понятий «интерференция навыков», «обобщенные навыки», «ловкость движений», «психологическая установка», рассматривается психофизиологическая структура умения играть с листа и взаимосвязь базовых навыков на технологическом этапе обучения. Систематизируются методические рекомендации обучения игре с листа для пианистов, имеющих игровой опыт.
Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профес-сиональным квалификационным требованиям. Адресовано студентам средних специальных учебных заведений.

количество томов

количество страниц

140 стр.

переплет

Твёрдый переплёт

размеры

210x140x10 мм

цвет

Фиолетовый

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

ISBN

978-5-507-48849-0

возрастная категория

12+

вес

205 г

код в Майшоп

5030570

язык

русский

Содержание

Введение
ГЛАВА 1
Формирование и развитие представлений о
сущности умения играть с листа в истории
музыкальной педагогики
1.1. Эволюция взглядов на обучение чтению
нот
с листа в трактатах XVI-XVIII веков
1.2. Проблема обучения чтению нот с листа
в работах с конца XVIII до середины ХХ века
1.3. Работы эмпирического содержания второй
половины ХХ века
1.4. Анализ современных научных концепций
чтения нот с листа
ГЛАВА 2
Методологические и теоретические предпосылки
создания методики технологического этапа
обучения чтению нот с листа
2.1. Чтение нот с листа как целостный
процесс.
Его структурные элементы и
психофизиологические особенности
2.2. Чтение с листа - навык или умение?
2.3. Обобщенные навыки - базовый
фундамент
умения играть с листа
2.4. Ловкость движений - стержневой навык
чтения нот с листа
2.5. Целостность процесса восприятия
и озвучивания нотного текста
2.6. Непрерывность как основное условие
целостности процесса чтения с листа
2.7. Дефиниция "чтение нот с листа"
("игра с листа")
ГЛАВА 3
Содержание технологического этапа обучения
чтению нот с листа
3.1. Диагностирование как специфическая
часть
методики обучения чтению с листа
3.2. Положение о "слабом звене" в системе
умения
играть с листа
3.3. Интерференция навыков в процессе игры
с листа
3.4. Средства активизации целостного
процесса
чтения нот с листа
3.5. Система базовых навыков чтения нот с
листа
3.6. Этапы процесса чтения с листа
Заключение
Список литературы
Литература на русском языке
Литература на иностранном языке
Об авторе

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Вопросы теории и методики обучения чтению нот с листа. СПО» (авторы: Карачарова Татьяна Ильинична), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!