Интересно, безопасно, полезно. Выбираем идеальный подарок0 товаров
Скоро Новый год, впереди праздники и долгие выходные. Наверняка многие из вас планируют заглянуть в гости к друзьям или отправить посылку с приятными подарками для всех членов семьи, родственников, друзей или знакомых. А ведь среди них часто есть дети, и уж их-то точно нельзя не одарить чем-то приятным. Но как понять, что принесёт ребёнку радость? Мы не всегда хорошо знаем вкусы и предпочтения наших племянников, двоюродных братьев и сестёр, крестников и детей своих друзей. Как угадать с подарком, чтобы он пришёлся по душе, был безопасным и вместе с тем полезным? А если такой подарок ещё и не сильно ударит по кошельку, то он станет поистине идеальным! Итак, подобное чудо возможно? Да, если это развивающая, полезная и интересная игра!
Всем известно, что дети лучше всего учатся играя. При этом сами они даже не осознают, что занимаются чем-то важным и нужным. Для детей интересен сам процесс игры и тот результат, которого они добиваются. Собирая пазлы или составляя из кубиков слова и картинки, подбирая подходящие карточки в лото или раздумывая над правильным решением головоломки, ребёнок получает удовольствие и стремится достичь поставленной цели. Достигнув результата, он испытывает удовлетворение и гордость за себя. «У меня получилось!» — такая мысль непременно придёт на ум малышу. А это мощный стимул, который будет подталкивать его к новым свершениям.
Издательство «Айрис-Пресс» представляет серии развивающих игр на любой детский возраст — увлекательные, развивающие, красивые, подарочные и, наконец, отвечая на главный запрос, который волнует маму и папу и уж тем более бабушку и дедушку, — безопасные. Все игры изготовлены в России из безопасных материалов и с учётом возрастных особенностей детей. Все материалы абсолютно безопасны для здоровья, детали изготавливаются из плотного обработанного картона и не имеют острых углов, играть с ними смело может даже годовалый малыш. Игры прослужат долго и наверняка «перейдут по наследству» к младшим братьям и сёстрам или детям друзей.
Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам в выборе развивающих игр для малышей в возрасте от 1 года до 3–4 лет.
- Соответствие возрасту ребенка
Игры, рекомендованные для детей от 3 лет, не подойдут. Техническое исполнение игр с маркировкой 3+ не рассчитано на ранний возраст. Этому возрасту соответствуют другие нормативы качества! Если же возраст указан до 3-х лет, проверяйте пункты, следующие ниже. - Плотный картон (2–2,5 мм)
Дети — кинестетики, мышление у них происходит через тактильный контакт. Например, чтобы понять, соединяется ли пазловый замок у карточек, малышам нужно его потрогать и буквально прочувствовать руками. Именно поэтому толщина картона должна быть не менее 2 мм. - Белый, специально обработанный оборот
Переплётный картон, используемый для производства пазлов, имеет пористую структуру, что способствует накоплению пыли на необработанной поверхности. До 3–4 лет ребёнок может сохранять привычку познавать мир через вкусовые ощущения, то есть брать всё в рот. Поэтому для детей раннего возраста пазлы на обратной стороне обязательно обклеиваются экологичным белым офсетом. - Детали не выгибаются и не деформируются
У маленького ребёнка, по сути, ещё отсутствует скоординированная работа рук, то есть он работает преимущественно одной рукой. Если детали пазла выгибаются, детали разъединяются, расползаются и ребёнку трудно соединить их, то картинка «разваливается» и не получается целостности образа. Если детали деформируются, ребёнок будет воспринимать результат своих трудов как «не получилось» и это вызовет негативные эмоции, а в будущем приведёт к выводу «я не люблю собирать пазлы». А если все детали хорошо соединяются и складываются в ровную, чёткую картинку, ребёнок получает удовольствие от результата своего труда, и это удовольствие будет мотивировать его к дальнейшему обучению. - Безопасные детали
Детали должны быть достаточно крупные, чтобы ребёнок не мог их проглотить. Контуры деталей должны быть без длинных острых углов, чтобы малыш не поранился. Края деталей не должны «махриться», расслаиваться и осыпаться. - Прочная удобная упаковка
Упаковка должна быть прочная, удобная и привлекательная для ребёнка. Он будет с удовольствием распаковывать и упаковывать предметы, т.е. манипулировать ими, что важно для освоения определённых навыков. Упаковка, привлекающая внимание ребёнка, стимулирует его к интеллектуальной работе, а удобство использования — к аккуратности: малыш будет сам доставать детали и складывать их после игры. Прочность упаковки позволит использовать игру многократно, не теряя детали. Как правило, в хорошей упаковке игры по нескольку раз переходят от одного малыша к другому. - Контур замков и вырубки, специально разработанный для активного развития ребёнка
Обращайте внимание на расположение и форму пазловых замков, а также на то, сколько деталей соединяется в единую конструкцию. Не покупайте одинаковые игры. Приобретайте каждый раз другую игру, иную не по содержанию, а именно по форме вырубки. Совет: покупайте такую игру, которая будет немного сложнее предыдущей. - Яркие, чёткие картинки, соответствующие зрительному восприятию ребёнка
В играх картинка должна отвечать возрастному восприятию ребёнка. Образы для ребёнка должны быть лаконичные, максимально понятные; изображения — эмоционально тёплые, добрые и приятные; используемые цвета — «чистые». - Игровые технологии направлены на активизацию речи ребёнка
Особой ценностью в таких играх является «встроенная» в игру методика активизации речи ребёнка, так как основная проблема сегодняшних детей — поздний запуск речи. Хорошо, когда игра ориентирована на развитие речи ребёнка. В таких играх ребёнок будет произносить определённые звуки, проговаривать слова, отрабатывать фразы, обогащать свой словарный запас. Картинки, тщательно подобранные по содержанию и по темам, будут соответствовать лексикону ребёнка с учётом зоны ближайшего его развития. - Игра содержит «шпаргалку» для родителей — методические рекомендации
Вроде бы простые на первый взгляд игры должны быть тщательно продуманы не только с точки зрения их технического исполнения, но и с методической точки зрения. Приветствуется наличие чётких, понятных рекомендаций для родителей. Но сегодня родители настолько загружены, что у них нет возможности глубоко погружаться в педагогику, нейропсихологию или возрастную психологию. Поэтому желательно, чтобы все обучающие и развивающие моменты были «встроены» в игру, чтобы мама и малыш могли просто играть и получать удовольствие от общения, — именно так будет реализовываться активное и правильное развитие ребёнка.
Итак, следуя этим простым правилам, вы легко подберете самую интересную, полезную и безопасную игру, в которую малыш будет играть с удовольствием, а вы сможете заниматься неотложными взрослыми делами.
