Русский язык. 8 класс. 1 полугодие. Планы-конспекты уроков

ВСТУПЛЕНИЕ
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Требования к знаниям, умениям и навыкам
учащихся по русскому языку за курс 8-го класса
I ЧЕТВЕРТЬ
ВВЕДЕНИЕ
Урок № 1. Функции русского языка в современном
мире. Современный русский язык как
развивающаяся система
ПОВТОРЕНИЕ
Урок № 2. Фонетика. Графика. Орфография
Урок № 3. Состав слова. Словообразование.
Орфография
Урок № 4. Лексика. Фразеология
Урок № 5. Морфология современного русского
языка
Урок № 6. Комплексное повторение изученного в
5-7-х классах
Урок № 7. Развитие речи. Текст как речевое
произведение. Микротема текста
Урок № 8. Развитие речи. Текст. Заголовок и его
роль в тексте. Связь между предложениями в
тексте
Урок № 9. Развитие речи. Общение, виды и
правила общения. Подготовленная и спонтанная
речь. Литературная и нелитературная речь
Урок № 10. Контрольная работа № 1 по теме
"Обобщение и систематизация изученного в 5-7-х
классах" (диктант с выполнением грамматического
задания)
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
Урок № 11. Словосочетание, его строение и
назначение в языке
Урок № 12. Типы связи слов в словосочетании:
согласование, управление, примыкание
Урок № 13. Предложение как минимальное речевое
высказывание. Строение предложения
Урок № 14. Интонационные и грамматические
признаки предложения. Грамматическое значение
предложения
Урок № 15. Предложение. Порядок слов в
предложении
Урок № 16. Развитие речи. Описание произведений
искусства и архитектуры как вид текста
Урок № 17. Грамматическая основа двусоставного
предложения. Морфологические способы
выражения подлежащего
Урок № 18. Грамматическая основа предложения.
Сказуемое. Простое глагольное сказуемое
Урок №19. Сказуемое. Составное глагольное
сказуемое
Урок № 20. Сказуемое. Составное именное
сказуемое
Урок № 21. Развитие речи. Изложение (с
элементами сочинения) текста повествовательного
характера с элементами описания памятников
истории и культуры
Урок № 22. Систематизация и обобщение
изученного по теме "Главные члены предложения"
Урок № 23. Тире между подлежащим и сказуемым
Урок № 24. Развитие речи. Подготовка к
написанию публицистического сочинения о
памятнике культуры (искусства) своей местности
Урок № 25. Контрольная работа № 2 за I четверть
по теме "Главные члены предложения" и
комплексная работа с текстом
II ЧЕТВЕРТЬ
Урок № 26. Второстепенные члены предложения.
Дополнение. Морфологические способы выражения
дополнения
Урок № 27. Определение. Морфологические
способы его выражения
Урок № 28. Приложение как разновидность
определения
Урок № 29. Развитие речи. Ораторская речь, её
особенности. Роды, виды и жанры ораторской речи
Урок № 30. Основные виды обстоятельств
Урок №31. Морфологические способы выражения
обстоятельств
Урок № 32. Систематизация и обобщение
изученного по теме "Второстепенные члены
предложения"
Урок № 33. Развитие речи. Публичное выступление
об истории своего края
Урок № 34. Основные группы односоставных
предложений
Урок № 35. Односоставные предложения с одним
главным членом - сказуемым. Определённо-личные
предложения
Урок № 36. Односоставные предложения с одним
главным членом - сказуемым.
Неопределённо-личные и обобщённо-личные
предложения
Урок № 37. Односоставные предложения с одним
главным членом - сказуемым. Безличные
предложения
Урок № 38. Развитие речи. Рассказ с обрамлением
на основе личного опыта или услышанного
Урок № 39. Развитие речи. Рассказ на свободную
тему "Роль книги в жизни человека" с опорой на
вспомогательные материалы
Урок № 40. Односоставные предложения с
главным членом в форме подлежащего. Назывные
предложения, их роль в языке
Урок № 41. Контрольная работа № 3 по теме
"Виды односоставных предложений" (диктант с
грамматическим заданием)
Урок № 42. Неполные предложения
Урок № 43. Использование неполных предложений
в диалоге и в сложном предложении
Урок № 44. Односоставные и неполные
предложения
Урок № 45. Развитие речи. Использование
односоставных и неполных предложений как
изобразительного средства в художественных
произведениях
Урок № 46. Контрольная работа № 4 за II
четверть по теме "Простое предложение"