г. Москва
Мой кабинет
Диагностика сформированности коммуникативных умений у учащихся при обучении биологии. ФГОС
Код товара: 1735020
106
₽
163
₽
планируемая дата –
11 августа (Чт)
Описание
В пособии раскрывается системный подход к формированию информационно-коммуникативных умений при обучении биологии, позволяющий привести в соответствие с требованиями ФГОС ООО целевой, содержательный, процессуальный и контрольно-оценочный компоненты урока. Предложенные программа формирования информационно-коммуникативных умений, фрагменты учебно-тематических планов, дидактические и диагностические задания позволят отследить уровень сформированности информационно-коммуникативных умений и организовать на этой основе рефлексию учащихся.
Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.
Предназначено учителям биологии, руководителям методических объединений.
Характеристики
дата выпуска
количество томов
1
количество страниц
75 стр.
переплет
мягкий
размеры
285x195x3 мм
страна изготовления
Россия
цвет
Голубой
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
формат
60x84/64
ISBN
978-5-7057-3787-1
стандарт
возрастная категория
6+
вес
область образования
биология, ботаника, зоология, анатомия
тип материала
методическая литература, программы
код в Майшоп
1735020
Отзывы · 0
Нет оценок
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми.
Содержание
Введение 3
Условия формирования информационно-коммуникативных умений 4
Взаимодействие участников учебного процесса 4
Программное и учебно-методическое обеспечение учебного процесса 8
Программа формирования информационно-коммуникативных умений 9
Учебно-тематическое планирование (фрагменты) 17
Виды заданий 19
Учебно-методические комплекты 23
Содержание и процедуры контроля 27
Отслеживание уровня сформированности информационно-коммуникативных умений 27
Организация рефлексии учащихся на уроках биологии 28
Дидактические и диагностические материалы 29
Введение в естественнонаучные предметы 29
Ответы 37
Ботаника 38
Ответы 56
Зоология 58
Ответы 64
Диагностика сформированности информационно-коммуникативных умений у учащихся 65
Ответы 66
Учетные ведомости, отражающие сформированность у учащихся информационно-комму-никативных умений (Ику) 69
Алгоритмы и инструкции 70
Литература 71
Условия формирования информационно-коммуникативных умений 4
Взаимодействие участников учебного процесса 4
Программное и учебно-методическое обеспечение учебного процесса 8
Программа формирования информационно-коммуникативных умений 9
Учебно-тематическое планирование (фрагменты) 17
Виды заданий 19
Учебно-методические комплекты 23
Содержание и процедуры контроля 27
Отслеживание уровня сформированности информационно-коммуникативных умений 27
Организация рефлексии учащихся на уроках биологии 28
Дидактические и диагностические материалы 29
Введение в естественнонаучные предметы 29
Ответы 37
Ботаника 38
Ответы 56
Зоология 58
Ответы 64
Диагностика сформированности информационно-коммуникативных умений у учащихся 65
Ответы 66
Учетные ведомости, отражающие сформированность у учащихся информационно-комму-никативных умений (Ику) 69
Алгоритмы и инструкции 70
Литература 71
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта