Детские чтения. Выпуск 3

От редакции
Архив
Гринберг А. О новой детской книге и ее читателе
Желобовский И. Пионеры в литературе (по
существу и по поводу)
Исследования и материалы
Келли К. "В нашем великом Советском Союзе
товарищ - священное слово". Эмоциональные
отношения между детьми в советской культуре
Димке Д. Ребенок-ангел vs ребенок-герой:
некоторые замечания по антропологии педагогики
Круглова Т. Социально-педагогическое
содержание "Тимура и его команды" и система А.
Макаренко
Завелъская Д. Место подвига, или Загадочные
острова поэта Розенблюм О.
Зоя Космодемьянская: эволюция "героя" как
"культурного героя" в 1940-е годы
Душечкина Е. "Если песенка всюду поется..."
Подлубнова Ю. Детский коллективный сборник
"Урал - земля золотая" (1944 г.)
Костюхина М. Пионерская игротека пятидесятых
Жиркова М. "Дневник фокса Микки" Саши Черного
как жанровый эксперимент
Шеридан С. Культурная гегемония Америки и
классические детские мультфильмы: Динамика
развития идентичности и различия в
представлении иностранца
Трюэль М. Переложения романа Виктора Гюго
"Отверженные" (1868-1915)
Анкета дч
Интервью с В. П. Крапивиным и комментариями Л.
А. Крапивиной
Эссе
Мельников Л. Зачем подростку читать Крапивина?
Миронов А. Жизнь замечательных игрушек:
трансформация образов животных-игрушек в
российской литературе
Рецензии
Крылова Ю. "Car trop somes encor enfant".
Литературное детство во Франции XII в.
Балистрери К. Об анималистической литературе
Конференции и проекты
Научно-исследовательский "Детский семинар" (О.
Лучкина)
Summary
Сведения об авторах