В программе лояльности

Разработка педагогических тестов по биологии

Михалева Татьяна Григорьевна, Дятлова Ксения Дмитриевна

Код товара: 1819502
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
Нет в наличии
Доставим в
г. Москва
Курьером
Л-Пост
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2014

Идут в комплекте

Описание

Характеристики

В пособии на основе системно-деятельностного подхода рассматриваются все этапы разработки педагогических тестов по биологии. Приводятся примеры конструирования тестов для разных видов педагогического контроля. Рассмотрены принципы составления тестовых заданий как элементов теста, контролирующих биологические знания всех типов и уровней усвоения. Приведены многочисленные примеры составления тестовых заданий разных форм и многое другое.
Пособие адресовано прежде всего преподавателям биологии и будет полезно при планировании и организации педагогического контроля с помощью тестов. Учителя, образовательные учреждения, органы управления образования и другие заинтересованные лица могут использовать это пособие для определения качества любых педагогических тестов по биологии.
код в Майшоп
1819502
возрастная категория
6+
количество томов
1
количество страниц
160 стр.
размеры
200x126x8 мм
формат
84x108/32 (130x200) мм
ISBN
978-5-408-01708-9
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Зелёный
стандарт
вес
класс
5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
область образования
биология, ботаника, зоология, анатомия
предмет
биология, экология
тип материала
методическая литература, программы
язык
русский
переплёт
Мягкая обложка

Содержание

Введение
1. Педагогические тесты и тестовые задания.
Общие сведения
1.1. Виды и функции педагогического контроля
1.2. Педагогическое тестирование,
педагогические тесты и их виды
1.3. Понятие объективности оценки учебных
достижений
1.4. Основные этапы разработки педагогических
тестов
1.5. Тестовые задания. Общие определения и
характеристики
1.6. Система оценки выполнения тестового
задания
2. Составление и анализ различных форм
тестовых заданий по биологии
2.1. Закрытые тестовые задания
2.1.1. Тестовые задания множественного выбора с
одним правильным ответом
2.1.2. Тестовые задания на установление
соответствия
2.1.3. Тестовые задания на установление
правильной последовательности
2.1.4. Тестовые задания альтернативных ответов
2.1.5. Тестовые задания на установление
аналогии
2.1.6. Тестовые задания с выбором нескольких
правильных ответов
2.2. Открытые тестовые задания
2.2.1. Тестовые задания дополнения
2.2.2. Тестовые задания свободного изложения
2.3. Выбор формы тестовых заданий.
Мономорфные и полиморфные тесты
3. Деятельностные характеристики тестовых
заданий по биологии
3.1. Структура целей обучения биологии.
Операционализация предметных целей в виде
перечня диагностируемой деятельности
3.2. Примеры тестовых заданий, контролирующих
различные виды знаний и умений по биологии
3.2.1. Тестовые задания, контролирующие
фактуальные знания
3.2.2. Тестовые задания, контролирующие
классификационные знания и умения
3.2.3. Тестовые задания, контролирующие
алгоритмические знания и умения
3.2.4. Тестовые задания, контролирующие
причинные знания
3.2.5. Тестовые задания, контролирующие
сравнительные знания и умения
3.2.6. Тестовые задания, контролирующие
системные знания
3.3. Примеры тестовых заданий, контролирующих
разные уровни усвоения учебного материала
3.4. Познавательные универсальные учебные
действия (ПУУД) и влияние тестовых заданий на
их формирование
3.4.1. Тестовые задания, контролирующие
системные знания
3.4.2. Тестовые задания, содержащие
невербальные материалы (таблица, рисунок,
схема)
3.4.3. Формирование универсальных логических
действий
4. Разработка педагогического теста по биологии
4.1. Отбор элементов содержания при разработке
тестов
4.2. Длина теста и последовательность ТЗ в нем
(по логике предмета, по трудности)
4.3. Разработка спецификации теста
4.4. Разработка теста текущего контроля
4.5. Разработка тематического теста
4.6. Разработка рубежного теста
5. Анализ статистических показателей тестовых
заданий
6. Анализ результатов выполнения
педагогического теста
7. Основные термины и определения
Заключение
Приложения
Приложение 1. Перечень элементов содержания
(кодификатор) дисциплины "Биология" по разделу
"Человек"
Приложение 2. Тест рубежного контроля по
разделу "Человек"
Приложение 3. Список понятий и основных
терминов, используемых при составлении
рубежных тестов по разделу "Человек"
Приложение 4. Примеры распределения тестовых
баллов
Список литературы

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?
  • За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
  • Публикуйте фото или видео к отзыву
  • Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Правила начисления бонусов
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Разработка педагогических тестов по биологии» (авторы: Михалева Татьяна Григорьевна, Дятлова Ксения Дмитриевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта