Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов

Код товара: 1819547
140
215
Доставим в г. Москва ,
планируемая дата –
19 августа (Пт)

Описание

Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного образования - обеспечению развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. Представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития УУД у обучающихся 1-4 классов.
Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.

Характеристики

дата выпуска
количество томов
1
количество страниц
83 стр.
переплет
мягкий
размеры
285x205x4 мм
страна изготовления
Россия
цвет
Зелёный
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
формат
60x84/8 (205x290 мм)
ISBN
978-5-7057-3958-5
стандарт
возрастная категория
16+
вес
класс
1, 2, 3, 4
область образования
психология
тип материала
методическая литература, программы
код в Майшоп
1819547

Отзывы · 0

Нет оценок
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми.

Содержание

Введение 3

Организация психологического мониторинга уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования 8

Сводная ведомость психологического мониторинга УУД обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. Вариант 1. Скрининговая диагностика. Экспресс-уровень 10

Сводная ведомость психологического мониторинга УУД обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. Вариант 2. Индивидуальная диагностика. Углублённый уровень 13

Сводная ведомость психологического мониторинга УУД обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. Часть 1. Личностные и регулятивные УУД. Вариант 3. Экспертная оценка учителя. Экспресс-уровень 16

Сводная ведомость психологического мониторинга УУД обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования. Часть 2. Познавательные и коммуникативные УУД. Вариант 3. Экспертная оценка учителя. Экспресс-уровень 17

Карта индивидуального развития обучающегося ОУ № __ на начальной ступени образования. Форма 1 (сокращенная) 18

Карта индивидуального развития обучающегося ОУ № __ на начальной ступени образования. Форма 2 (расширенная) 21

Карта психологического мониторинга уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования 24

Банк психодиагностических методик, рекомендованных для оценивания уровня сформированности универсальных учебных действий у обучающихся 1–4 классов 26

Приложения 45

Приложение 1. Технологические карты формирования универсальных учебных действий в начальной школе 45

Приложение 2. Возрастные особенности развития универсальных учебных действий у младших школьников 60

Приложение 3. Значение универсальных учебных действий для обеспечения готовности ребенка к переходу от предшкольной ступени образования к начальному образованию. 73

Значение универсальных учебных действий для успешности обучения на ступени начального образования 73

Приложение 4. Место универсальных учебных действий в структуре образовательной программы начальной школы и их связь с учебными предметами 74

Приложение 5. Рекомендации по формированию универсальных учебных действий 79

Приложение 6. Сводная таблица результатов стартовой диагностики сформированности универсальных учебных действий у обучающихся 1 класса 81

Литература 82
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта