Русский язык. 7 класс: технологические карты уроков по учебнику М. Т. Баранова и др. Часть 1. ФГОС

Код товара: 1819779
276
424
Доставим в г. Москва ,
планируемая дата –
18 августа (Чт)

Описание

Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 7 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение, 2013).
Составитель раскрывает тьюторские практики по сопровождению школьников в освоении ими индивидуального образовательного маршрута. Использование технологической карты как универсального инструментария проектирования процесса обучения позволяет учителю сделать урок интерактивным, структурированным, алгоритмичным, увидеть учебный материал системно, целостно, спрогнозировать планируемые результаты и формируемые УУД, обеспечить метапредметные связи и согласованные действия учителя и учащихся, гибко применять эффективные приемы и формы, осуществить интегративный контроль результатов деятельности.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям русского языка общеобразовательных учреждений.

Характеристики

дата выпуска
количество томов
1
количество страниц
260 стр.
переплет
мягкий
размеры
285x203x10 мм
страна изготовления
Россия
цвет
Зелёный
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
формат
60x84/8 (205x290 мм)
ISBN
978-5-7057-3956-1, 978-5-7057-51983
стандарт
возрастная категория
12+
вес
класс
7
область образования
русский язык
предмет
русский язык
тип материала
методическая литература, программы
код в Майшоп
1819779

Отзывы · 0

Нет оценок
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми.

Содержание

Введение 3

Технологические карты уроков 4

Урок 1. Русский язык как развивающееся явление 4

Урок 2. Повторение. Синтаксис. Синтаксический разбор 9

Уроки 3–4. Повторение. Пунктуация. Пунктуационный разбор 13

Урок 5. Повторение. Лексика и фразеология 16

Уроки 6–7. Повторение. Фонетика и орфография. Фонетический разбор слова 21

Уроки 8–9. Повторение. Словообразование и орфография. Морфемный и словообразовательный разбор 25

Уроки 10–11. Повторение. Морфология и орфография. Морфологический разбор слова 30

Урок 12. Повторение. Морфология и орфография. Морфологический разбор слова 35

Урок 13. Текст 41

Урок 14. Диалог как текст. Виды диалога 44

Урок 15. Стили литературного языка 45

Урок 16. Контрольный диктант 49

Урок 17. Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками 51

Урок 18. Причастие как часть речи 54

Урок 19. Публицистический стиль 60

Урок 20. Склонение причастий и правописание гласных в падежных окончаниях причастий 65

Урок 21. Причастный оборот 68

Урок 22. Выделение причастного оборота запятыми 73

Урок 23. Описание внешности человека по личным наблюдениям 76

Урок 24. Действительные и страдательные причастия 82

Урок 25. Краткие и полные страдательные причастия 85

Урок 26. Действительные причастия настоящего времени 90

Урок 27. Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени 94

Урок 28. Действительные причастия прошедшего времени 99

Урок 29. Изложение с изменением формы действующего лица (по упр. 116) 102

Урок 30. Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени 103

Урок 31. Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени 106

Урок 32. Страдательные причастия прошедшего времени 111

Урок 33. Гласные перед н и нн в полных и кратких страдательных причастиях 115

Уроки 34–35. Одна и две буквы н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Одна буква н в отглагольных прилагательных 119

Уроки 36–37. Одна и две буквы н в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных 125

Урок 38. Выборочное изложение с описанием внешности (отрывок из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека») 130

Урок 39. Русский язык как развивающееся явление 134

Урок 40. Контрольный диктант 140

Урок 41. Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками 143

Уроки 42–43. Слитное и раздельное написание не с причастиями 145

Урок 44. Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени 151

Урок 45. Сочинение по личным наблюдениям на тему «Вы с ним знакомы» 154

Урок 46. Повторение изученного по теме «Причастие» 158

Урок 47. Контрольный диктант 163

Урок 48. Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками 165

Урок 49. Деепричастие как часть речи 168

Уроки 50–51. Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте 172

Урок 52. Раздельное написание не с деепричастиями 176

Урок 53. Деепричастия несовершенного вида 180

Уроки 54–55. Деепричастия совершенного вида 185

Урок 56. Сочинение-рассказ на основе картины С. Григорьева «Вратарь» от имени одного из действующих лиц картины 189

Урок 57. Морфологический разбор деепричастия 193

Урок 58. Повторение изученного по теме «Деепричастие» 197

Урок 59. Контрольный диктант 202

Урок 60. Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками 204

Уроки 61–62. Наречие как часть речи 206

Уроки 63–64. Разряды наречий 210

Урок 65. Сочинение в форме дневниковых записей (по картине И. Попова «Первый снег») 214

Уроки 66–67. Степени сравнения наречий 217

Урок 68. Морфологический разбор наречия 222

Урок 69. Сочинение-рассуждение на тему «Прозвища» 223

Уроки 70–71. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е 227

Урок 72. Слитное и раздельное написание не с наречиями на -о и -е 234

Уроки 73–74. Буквы е и и в приставках не- и ни- отрицательных наречий 235

Урок 75. Буквы е и и в приставках не- и ни- отрицательных наречий 239

Уроки 76–77. Одна и две буквы н в наречиях на -о и -е 239

Урок 78. Описание действий 243

Урок 79. Сочинение в форме репортажа или интервью о процессе труда по личным наблюдениям 244

Урок 80. Буквы о и е после шипящих на конце наречий 247

Уроки 81–82. Буквы о и а на конце наречий 250

Урок 83. Подробное изложение с элементами сочинения 254

Урок 84. Описание внешности и действий человека по картине Е.Н. Широкова «Друзья» 257

Литература 258
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта