Диалог в практике помощи детям с речевыми нарушениями

Тихонова Елена Сергеевна

Код товара: 2200387
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
210
300
Доставим в
г. Москва
Планируемая дата
17 апреля (Ср)
Курьером
Л-Пост
бесплатно от 3 500 ₽
В пункт выдачи
от 77 ₽
бесплатно от 2 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет
Год издания:
2014 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года

Описание

Характеристики

Монография посвящена актуальной для образовательной практики теме — поиску научных оснований психологической помощи детям с речевыми нарушениями. Рассмотрены основные концепции развития языка, проблема взаимосвязи эмоционального и языкового развития и современные направления практической работы с детьми с речевыми нарушениями. Представлен анализ исследования состояния эмоциональной и речевой сферы дошкольников с общим недоразвитием речи и роли межличностных отношений как значимого фактора освоения языка. Показаны возможности духовно-ориентированного диалога в практике помощи детям с речевыми нарушениями.
Книга адресована как специалистам-исследователям, так и практическим психологам образования, дефектологам, учителям-логопедам, педагогам, студентам педагогических и психологических факультетов вузов и колледжей, а также широкому кругу читателей.
количество томов
1
количество страниц
144 стр.
переплет
Мягкая обложка
размеры
204x143x7 мм
цвет
Жёлтый
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
наличие иллюстраций
без иллюстраций
формат
60x90/16 (145x215 мм)
ISBN
978-5-7429-0935-4, 978-5-7429-0989-7
тираж
500 экз.
стандарт
возрастная категория
18+ (нет данных)
вес
область образования
литература, чтение, развитие речи, педагогика
тип материала
методическая литература, программы
код в Майшоп
2200387
язык
русский

Содержание

Предисловие Людмилы Кожуриной
Предисловие Елены Тихоновой
Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы преодоления
общего недоразвития речи детей: психологический
аспект
1.1. Проблема речевого развития в зарубежной и
отечественной психологии
1.2. Проблема взаимосвязи эмоционального и
речевого развития
1.3. Современное состояние проблемы общего
недеразвития речи
1.4. Практика помощи детям с общим
недоразвитием речи
ГЛАВА 2. Особенности эмоциональной и речевой
сферы у детей с общим недоразвитием речи
2.1. Изучение состояния эмоциональной сферы и ее
влияния на возникновение речевого расстройства
2.2. Состояние эмоциональной сферы детей с
общим недоразвитием речи
2.3. Характеристики актуального уровня речевого
развития детей с общим недоразвитием речи
ГЛАВА 3. Реализация диалогического подхода в
психологической работе с детьми с общим
недоразвитием речи
3.1. Духовно-ориентированный диалог по Т.А.
Флоренской
3.2. Духовно-ориентированный диалог как
основной метод исследования и практической
работы
3.3. Основные достижения детей
Анализ динамики эмоционального и речевого
развития детей с ОНР
Качественный анализ речевой продукции детей
экспериментальной и контрольной групп
Анализ конкретных случаев изменения
эмоциональной и речевой сферы детей в ходе
диалога
Выводы
Заключение
Литература

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?
  • За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
  • Публикуйте фото или видео к отзыву
  • Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Правила начисления бонусов
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Диалог в практике помощи детям с речевыми нарушениями» (авторы: Тихонова Елена Сергеевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта