Основы, принципы и методы системы воспитания и обучения Сухомлинского. Педагогика доброты

Код товара: 2776902
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
-32%
287
422
Доставим в
г. Москва
Планируемая дата
31 мая (Пт)
Курьером
Л-Пост
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2022 г.

Описание

Характеристики

Творчество В.А. Сухомлинского, избранные страницы произведений которого включены в очередной том «Антологии», проходило в реальной жизни на фоне глубокого (зачастую трагического) противостояния двух измерений: мира социалистической педагогической обыденщины (борьбы с «сильными мира сего» в педагогике, образовании, издательском деле) и собственно Образования, Школы, Ребенка… Этому второму миру он был открыт полностью, ему он был беспредельно верен, ему он без остатка отдал свое сердце.
количество томов
1
количество страниц
240 стр.
переплет
Мягкая обложка
размеры
200x140x14 мм
страна изготовления
Россия
цвет
Жёлтый
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
формат
60x84/16 (145x200 мм)
ISBN
978-5-413-01573-5
стандарт
возрастная категория
16+
вес
код в Майшоп
2776902
язык
русский

Содержание

СЕРДЦЕ, ОТДАННОЕ ДЕТЯМ
Автобиография Сухомлинского Василия
Александровича
Глава 1. ШКОЛА ДОЛЖНА ЛЮБИТЬ РЕБЕНКА,
ТОГДА ОН ПОЛЮБИТ ШКОЛУ
Как любить детей
Развитие индивидуальных способностей и
наклонностей учащихся
Глава 2. ВСЕ БОЛЕЕ ГЛУБОКОЕ ПОНИМАНИЕ
РЕБЕНКА- ЭТО И ЕСТЬ ВОСПИТАНИЕ
Как формировать у воспитанника радость познания
Как пробуждать любознательность
Воспитание отношения к школе как к важнейшему
очагу духовной жизни народа
Умственное воспитание и вопросы методики
обучения
Глава 3. УЧИТЬ УЧИТЬСЯ
Дайте ребенку радость умственного труда,
радость успеха в учении
Любовь к знаниям, к школе, к учителю
"Две программы обучения", развитие
мышления школьника
О работе с "трудными" школьниками
О добывании знаний
Как вести учеников от фактов к абстрактным
истинам.
Первое изучение материала
Осмысливание нового материала как этап урока
Как проверку выполнения домашних заданий
сделать эффективным умственным трудом
Оценки должны быть весомыми
Советы учителю, готовящемуся работать
с первым классом
Как в дошкольный период изучать мышление
детей
Как развивать мышление и умственные силы детей
Как воспитывать память
Щадите и в тоже время развивайте
память подростков, юношей и девушек
Воспитывайте у детей любовь к рисованию
Как готовить детей к беглому письму
Учить учиться
Глава 4. ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ - ЭТО ГАРМОНИЯ
ТРЕХ НАЧАЛ:
НАДО, ТРУДНО И ПРЕКРАСНО
Труд в духовной жизни подростка
Гармония трех начал
Глава 5. ЧЕРЕЗ КРАСИВОЕ К ЧЕЛОВЕЧЕСКОМУ
Эстетическое воспитание
Красота - важное средство воспитания доброты,
трудолюбия, сердечности и любви
Глава 6. НРАВСТВЕННОСТЬ -
СИСТЕМООБРАЗУЮЩИЙ ФАКТОР ВОСПИТАНИЯ
Человек - высшая ценность
Слово учителя о нравственном воспитании
Глава 7. НАЙДИ СЕБЯ В СЕБЕ, ОВЛАДЕЙ СОБОЙ
Воспитание и самовоспитание
Как побуждать к самовоспитанию в нравственной
сфере
Видеть себя
КОММЕНТАРИИ
ЛИТЕРАТУРА

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?
  • За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
  • Публикуйте фото или видео к отзыву
  • Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Правила начисления бонусов
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Основы, принципы и методы системы воспитания и обучения Сухомлинского. Педагогика доброты», то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта