Основы психокоррекционной работы с обучающимися с ОВЗ. Учебное пособие для вузов

Введение
Глава 1. Понятие психокоррекции и ее место в
системе психологической помощи
Коррекционная работа с социальной микросредой
ребенка
Развитие и коррекция личности
Глава 2. Основные теоретические направления
психокоррекции
Развитие личности младшего школьника
Коррекция мышления младших школьников
Коррекционная программа "Будь еще умнее"
Коррекционная программа "Улучшаем успеваемость
"
Психодиагностика с учетом проблем группы
коррекции
Примерные упражнения по коррекции памяти
Коррекция познавательных процессов личности
Коррекционная программа "Методика обучения
скорочтению"
Коррекционная работа с подростками
Характеристика одаренных учащихся
Коррекционная программа "Театр подростков"
Коррекция поведения подростков
Коррекционная программа для подростков
Перцептивный тренинг для подростков
Социально-психологический тренинг для
подростков
Примерные упражнения "Тренинга общения "
Анализ межличностных отношений подростков в
ходе тренинга
Примерное содержание лекций для подростков,
родителей и педагогов
Глава 3. Виды и методы психокоррекции.
Коррекционная работа с учащимися юношеского
возраста
Коррекция переживаний и самосознания личности
Психоаналитическое направление коррекции
личности
Сценарии коррекционного занятия для подростков
и юношей
Глава 4. Методы и приемы психокоррекции
отклонений в личностной сфере
Коррекционная работа с людьми зрелого и
пожилого возраста
Коммуникативные технологии коррекционной
работы с пожилыми людьми
Тренинг для людей зрелого и пожилого возраста
"Имаготерапия"
Тренинг для людей пожилого возраста
"Художественный образ"
Коррекция межличностных отношений в группе
пожилых людей
Коррекционная программа для людей пожилого
возраста "Кризис личности"
Направления коррекционной работы с пожилыми
людьми
Глава 5. Специфика психокоррекционной работы
при различных вариантах дизонтогенеза
Инновационные методы коррекции детей и
подростков с ограниченными возможностями
здоровья
Современные технологии
психолого-педагогической реабилитации детей и
подростков с ограниченными возможностями
здоровья
Коррекция дошкольников с нарушениями зрения
План коррекционно-развивающей программы для
дошкольников с нарушениями зрения
Коррекция детей с задержанным психическим
развитием (ЗПР) (легкой степенью умственной
отсталости), недоразвитием
Примерное коррекционное занятие с умственно
отсталыми детьми
Коррекционная программа "Профилактика
химической и нехимической зависимости
подростков"
Глава 6. Психокоррекция в системе
психологического сопровождения образования лиц
с ограниченными возможностями здоровья
Условия психического развития личности в
обучении
Психологические аспекты учебной и
педагогической деятельности
Методологические основы
коррекционно-развивающего обучения
Глава 7. Процесс социализации и профессиональной
реабилитации лиц с ограниченными возможностями
здоровья
Социальные представления молодежи с
ограниченными возможностями здоровья
Социальные представления подростков с общим
недоразвитием речи (ОНР)
Направления профессиональной реабилитации лиц
с ограниченными возможностями здоровья
Коучинг как наставничество в
профориентационной работе психолога
Тренинг профессиональной идентичности
Сценарий тренинга профессиональной
идентичности
Коррекционная программа "Комплексная
профориентация учащихся"
Заключение
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3