Адаптированная основная образоват. программа дошкольн. образования детей с тяжелыми нарушениями речи
Баряева Людмила Борисовна, Гаврилушкина Ольга Петровна, Волосовец Татьяна Владимировна
Код товара: 3191745
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
1 вопрос
1 / 3
1 / 3
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Описание
Характеристики
Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования детей с тяжёлыми нарушениями речи предназначена для специалистов дошкольных образовательных организаций, в которых получают образование дети с ограниченными возможностями здоровья от 3 до 7-8 лет. К группе детей с тяжёлыми нарушениями речи относятся дети с фонетико-фонематическим недоразвитием, общим недоразвитием речи, заиканием.
Программа содержит методические рекомендации, которые могут быть использованы дошкольной образовательной организацией при разработке собственной адаптированной основной образовательной программы.
Программа учитывает положения Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи, разработанной на основе ФГОС ДО, и обеспечивает разностороннее развитие ребёнка с нарушениями речи и его подготовку к школьному обучению.
Программа содержит методические рекомендации, которые могут быть использованы дошкольной образовательной организацией при разработке собственной адаптированной основной образовательной программы.
Программа учитывает положения Примерной адаптированной основной образовательной программы дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи, разработанной на основе ФГОС ДО, и обеспечивает разностороннее развитие ребёнка с нарушениями речи и его подготовку к школьному обучению.
код в Майшоп
3191745
возрастная категория
16+
количество томов
1
количество страниц
336 стр.
размеры
212x162x17 мм
страна изготовления
Россия
формат
70x90/16 (170x215) мм
ISBN
978-5-0905-8284-1, 978-5-0908-4200-6, 978-5-09-098070-8
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Жёлтый
стандарт
12 шт.
вес
410 г
класс
дошкольное обучение
область образования
педагогика
тип материала
методическая литература, программы
язык
Русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
1. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
1.1. Пояснительная записка
1.1.1. Цель и задачи реализации комплексной
Программы
1.1.2. Принципы и подходы к формированию
Программы
1.1.3. Характеристики, значимые для разработки и
реализации
Программы
1.2. Планируемые результаты освоения Программы
1.2.1. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Социально-
коммуникативное развитие"
1.2.2. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Познавательное
развитие"
1.2.3. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Речевое развитие"
1.2.4. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Художественно-
эстетическое развитие"
1.2.5. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Физическое развитие"
2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
2.1. Введение
2.2. Описание образовательной деятельности в
соответствии с направлениями развития ребёнка,
представленными в пяти образовательных
областях
2.2.1. Образовательная область "Социально-
коммуникативное развитие"
2.2.2. Образовательная область "Познавательное
развитие"
2.2.3. Образовательная область "Речевое
развитие"
2.2.4. Образовательная область "Художественно-
эстетическое развитие"
2.2.5. Образовательная область "Физическое
развитие"
2.3. Взаимодействие взрослых и детей
2.4. Взаимодействие педагогического коллектива с
семьями воспитанников
2.5. Программа коррекционной работы с
дошкольниками с тяжёлыми
нарушениями речи
3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
3.1. Психолого-педагогические условия реализации
Программы
3.2. Кадровые условия реализации Программы
3.3. Материально-технические условия реализации
Программы
3.4. Финансовые условия реализации Программы
3.5. Развивающая предметно-пространственная
среда
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Учебно-методический комплект для обеспечения
образовательной деятельности по Программе
Учебно-методическая литература для расширения
профессиональной компетентности педагогов,
работающих по Программе
Сведения об авторах
1.1. Пояснительная записка
1.1.1. Цель и задачи реализации комплексной
Программы
1.1.2. Принципы и подходы к формированию
Программы
1.1.3. Характеристики, значимые для разработки и
реализации
Программы
1.2. Планируемые результаты освоения Программы
1.2.1. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Социально-
коммуникативное развитие"
1.2.2. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Познавательное
развитие"
1.2.3. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Речевое развитие"
1.2.4. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Художественно-
эстетическое развитие"
1.2.5. Целевые ориентиры освоения детьми с ТНР
образовательной области "Физическое развитие"
2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
2.1. Введение
2.2. Описание образовательной деятельности в
соответствии с направлениями развития ребёнка,
представленными в пяти образовательных
областях
2.2.1. Образовательная область "Социально-
коммуникативное развитие"
2.2.2. Образовательная область "Познавательное
развитие"
2.2.3. Образовательная область "Речевое
развитие"
2.2.4. Образовательная область "Художественно-
эстетическое развитие"
2.2.5. Образовательная область "Физическое
развитие"
2.3. Взаимодействие взрослых и детей
2.4. Взаимодействие педагогического коллектива с
семьями воспитанников
2.5. Программа коррекционной работы с
дошкольниками с тяжёлыми
нарушениями речи
3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ. УСЛОВИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
3.1. Психолого-педагогические условия реализации
Программы
3.2. Кадровые условия реализации Программы
3.3. Материально-технические условия реализации
Программы
3.4. Финансовые условия реализации Программы
3.5. Развивающая предметно-пространственная
среда
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Учебно-методический комплект для обеспечения
образовательной деятельности по Программе
Учебно-методическая литература для расширения
профессиональной компетентности педагогов,
работающих по Программе
Сведения об авторах
Отзывы
Вопросы · 1
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Фиксированная скидка
-35%
1 0821 664
Фиксированная скидка
-35%
7751 191
Фиксированная скидка
-35%
9461 454
Фиксированная скидка
-35%
548842
Фиксированная скидка
-35%
587903
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Адаптированная основная образоват. программа дошкольн. образования детей с тяжелыми нарушениями речи» (авторы: Баряева Людмила Борисовна, Гаврилушкина Ольга Петровна, Волосовец Татьяна Владимировна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!