Культурно-цивилизационная тайна образования
Бирич Инна Алексеевна
Код товара: 3478440
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Фиксированная скидка
Акция до 09.12.2024
-50%
378
755
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2018
Описание
Характеристики
Автор раскрывает место образования в культурно-цивилизационном развитии России, показывает значение проблемы образования для будущего человечества в условиях глобальных изменений, усложнения социальных связей, нарастания признаков формирования «общества риска».
код в Майшоп
3478440
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
количество страниц
276 стр.
размеры
216x153x16 мм
страна изготовления
Россия
формат
60x90/16 (145x215) мм
ISBN
978-5-8291-2359-8
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Голубой
стандарт
14 шт.
вес
404 г
язык
русский
переплёт
Твёрдый переплёт
Содержание
Предисловие
ГЛАВА I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЮЕКТА
§ 1. Культурно-цивилизационная парадигма
изучения
исторического процесса в русской философии
§ 2. Синергетический подход к изучению истории
§ 3. Образ дерева - смысловая модель культуро-
и социогенеза
ГЛАВА II. КУЛЬТУРНО-АНТЮПОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРЕДПОСЫЛКИ СТАНОВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
§ 1. Универсальные способности человека
как проявление его родовой сущности
§ 2. Взаимодействие антропогенеза и филогенеза
в истории культуры (модель "древа")
§ 3. Характерные особенности творческой
индивидуальности
§ 4. Онтогенез в свете культурогенеза
(идеальная модель)
ГЛАВА III. ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКОЕ
ОСМЫСЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПЮЦЕССА
§ 1. Образование - почва для адаптации личности
(концепции мыслителей Западной Европы)
§ 2. Образование - почва для воспитания человека
(концепции русских мыслителей)
§ 3. Культурно-историческое направление
в психологии личности
ГЛАВА IV. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПРИЮДА
ОБРАЗОВАНИЯ
§ 1. Проблемы XX века и противоречия образования
как зеркало конфликта культуры и цивилизации
§ 2. Методология синергетики для четырехмерного
образования
§ 3. Педагогическая антропология и ценностные
основания образования (идеальная модель)
§ 4. Задачи педагогического вуза для новой
парадигмы образования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ГЛАВА I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЮЕКТА
§ 1. Культурно-цивилизационная парадигма
изучения
исторического процесса в русской философии
§ 2. Синергетический подход к изучению истории
§ 3. Образ дерева - смысловая модель культуро-
и социогенеза
ГЛАВА II. КУЛЬТУРНО-АНТЮПОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРЕДПОСЫЛКИ СТАНОВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ
ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ
§ 1. Универсальные способности человека
как проявление его родовой сущности
§ 2. Взаимодействие антропогенеза и филогенеза
в истории культуры (модель "древа")
§ 3. Характерные особенности творческой
индивидуальности
§ 4. Онтогенез в свете культурогенеза
(идеальная модель)
ГЛАВА III. ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКОЕ
ОСМЫСЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПЮЦЕССА
§ 1. Образование - почва для адаптации личности
(концепции мыслителей Западной Европы)
§ 2. Образование - почва для воспитания человека
(концепции русских мыслителей)
§ 3. Культурно-историческое направление
в психологии личности
ГЛАВА IV. ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ ПРИЮДА
ОБРАЗОВАНИЯ
§ 1. Проблемы XX века и противоречия образования
как зеркало конфликта культуры и цивилизации
§ 2. Методология синергетики для четырехмерного
образования
§ 3. Педагогическая антропология и ценностные
основания образования (идеальная модель)
§ 4. Задачи педагогического вуза для новой
парадигмы образования
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Культурно-цивилизационная тайна образования» (авторы: Бирич Инна Алексеевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!