В программе лояльности

Живая Этика. Грани Великой Истины. Формирование нового мышления

Код товара: 4437770
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
Нет в наличии
Доставим в
г. Москва
Курьером
Л-Пост
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2021 г.

Описание

Характеристики

В данном сборнике представлены цитаты из Учения Живой Этики, принятого Еленой Ивановной Рерих (1879–1955). В них с новой силой и с новым смыслом раскрываются извечные идеи, которые волновали педагогов и тысячу лет назад, и сейчас: о роли ученика и учителя в образовательном процессе, о методах воспитания, о культуре мышления и поведения, а также о воспитании сердца и многие, многие другие. Данное издание предназначено для широкого круга педагогических работников, а также для тех людей, которые идут путём духовного развития и интересуются Учением Живой Этики.
количество томов
1
количество страниц
272 стр.
переплет
Мягкая обложка
размеры
200x140x13 мм
цвет
Жёлтый
формат
60x84/16 (145x200 мм)
ISBN
978-5-413-02378-5
стандарт
возрастная категория
16+
вес
код в Майшоп
4437770
язык
русский

Содержание

От первого читателя
ЭТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ КОСМИЧЕСКОЙ
ЭВОЛЮЦИИ
1. Космос и человек
2. Почитание Света
3. Веления Космоса
4. Тернистый путь Синтеза
НАПУТСТВИЕ УЧИТЕЛЯ
I. ЖИВАЯ ЭТИКА — ВЕЛИЧИЕ СИНТЕЗА
«Учение есть Указ Жизни, приложенный к каждой
потребности»
«Учение будет пророчеством в научном мире»
«Путь науки будет сближаться с высшим
познанием»
«Пусть народ ценит каждое знание!»
«...Понятия Сердца и Культуры неделимы»
«Я утверждаю Красоту»
II. ВЫСОКОЕ ПОНЯТИЕ УЧИТЕЛЬСТВА
«...Наставничество открывает народу высшую
культуру»
«Какие признаки учителя ценить?»
Учительство — Великий Закон Космоса
«Взаимоотношения Учителя и ученика»
III. ГРАНИ НОВОГО МИРОПОНИМАНИЯ
Энергетическая основа Сущего
Человек в Беспредельности
«Все пророчества наполнены вестями о Тонком
Мире»
«Об Огне знает сердце человеческое...»
«...Принимаем во внимание закон кармы и ценим
индивидуальность»
«Прошу отнестись к перевоплощениям строго
научно»
«...Признание двух Начал есть основание Космоса»
Принцип Общего Блага
Космичность Общины
«Решить проблему жизни можно только
расширением сознания»
IV. ВСЕ СУЩЕЕ ПРОНИКНУТО МЫСЛЬЮ....
«...Понять значение мысли»
«...Осознать ответственность за мысли»
«...Твержу о качестве мысли»
«Мыслить чисто, мыслить пространственно»
«...Живая мысль из Беспредельности несется по
всем мирам»
V. ТРУД КАК ФАКТОР МИРОЗДАНИЯ
«В труде — эволюция»
«Сознательное сотрудничество»
«Радость работы есть лучшее пламя духа»
«Ритм труда и дисциплина»
«Отдых — в смене труда»
«Труд должен быть добровольным»
VI. «СУЩНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА СТРЕМИТСЯ
К СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ»
«Духовности полный сосуд»
«Творить свой духовный облик»
«Радость есть особая мудрость»
«О свойствах совершенно недопустимых»
«...Полезно применить знание ритма к жизни»
VII. ОБРАЗОВАНИЕ. ШКОЛА
«Положить знание в основу утверждения
сознания»
«Школа, которая научит людей Радости»
Учебные предметы
«...Усилить линию достоверного познания»
«...Заботливо нужно оградить индивидуальность»
Приучать к свободному выбору
Не допускать насильственных навязываний
Утвердим методы сердца!
«Школа должна научить читать»
VIII. ВОСПИТАНИЕ
Воспитание есть питание всем возвышенным и
утонченным
«Человек возвышается, приобщаясь к
Прекрасному»
Звучание слов должно быть прекрасно
IX. ВОСПИТАНИЕ СЕРДЦА
«Уявление значения сердца — старая истина...»
«...Когда говорим о сердце, Мы утверждаем
твердыню чувства»
«...Все сердечное преуспеяние покоится на
моральных основаниях»
«Сердце будет расти в ...упражнении добра»
«Смотрите на беседы о духовном как на
практическое упражнение сердца»
«...Любовь есть ведущее, творящее начало»
«На гигиену сердца нужно смотреть как на
необходимую деятельность»
«Утончение приведет к чувствознанию»
Знание умственное и сердечное
X. ИСКУССТВО МЫШЛЕНИЯ
Путь к гармонии заключается в искусстве
мышления
О качестве мышления
«Искусство мышления должно быть развиваемо в
школах»
«Привыкайте вкладывать значение в каждую
речь, изгоняя ненужный лепет»
XI. ВОСПИТАНИЕ ВОЛИ
«Свобода воли есть прерогатива человека»
«Дисциплина — добровольная гармония»
«Не насиловать свободную волю ученика»
«Невежество есть матерь своеволия»
XII. СЕМЬЯ. ДЕТИ
«Семья как устой будущего»
«Люди слагают свое достоинство среди обихода»
«Враги счастья семейного»
«Советую явить время для детей»
XIII. «ОБЕРЕГИТЕ ЗДОРОВЬЕ, ОБЕРЕГИТЕ
РАДОСТЬ!»
«Нужно обратить внимание на соотношение
развития духа с состоянием тела»
«Человечество само создало и увеличило свои
болезни»
Добрые качества полны целебности
Невозможно создать здоровье без внимания к
психической стороне
«Моя аптека будет направлена в
общечеловеческую сущность»
«Будьте проще и утонченнее в питании»
«О РОДИНЕ»
СЛОВАРЬ

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?
  • За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
  • Публикуйте фото или видео к отзыву
  • Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Правила начисления бонусов
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Живая Этика. Грани Великой Истины. Формирование нового мышления», то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!
Ваш населённый пункт:
г. Москва
Выбор населённого пункта