Образование, учебная литература / ВУЗовская литература / Литература. Чтение. Развитие речи / Учебники: доп. пособия

Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития. Учебно-методическое пособие

Елецкая Ольга Вячеславовна, Тараканова Алла Алексеевна

Код товара: 4557771

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

1 / 2

-30%

902

1 288

Доставим в

г. Москва

Планируемая дата

6 мая (Пн)

Курьером

бесплатно от 10 000 ₽

В пункт выдачи

от 155 ₽

бесплатно от 10 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Форум

Год издания:

Серия:

Высшее образование. Бакалавриат

Описание

Характеристики

Учебно-методическое пособие включает теоретический материал для усвоения тем «Типологизация нарушений речевого развития», «Дифференциация специфических (первичных) и неспецифических (вторичных) расстройств речевого развития» и др., практические рекомендации, направленные на формирование навыков диагностики нарушений речи у детей, отграничения первичных и вторичных речевых расстройств. Рекомендуется для использования в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) при изучении дисциплин «Логопедия» и «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья», будет также полезно логопедам, психологам, дефектологам, педагогам, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, работающим с детьми с нарушениями речи.

количество томов

количество страниц

160 стр.

переплет

Твёрдый переплёт

размеры

216x144x11 мм

цвет

Белый

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

формат

60x90/16 (145x215 мм)

ISBN

978-5-00091-498-4

стандарт

10 шт.

возрастная категория

18+ (нет данных)

вес

256 г

код в Майшоп

4557771

язык

русский

Содержание

Введение
Глава 1. Психодиагностика: принципы, задачи и
основные этапы. Основные психодиагностические
модели в изучении детей с нарушениями в развитии
Глава 2. Цель, задачи и основные критерии
дифференциальной диагностики
Глава 3. Типологизация нарушений речевого
развития
Глава 4. Дифференциация специфических
(первичных) и неспецифических (вторичных)
расстройств речевого развития
4.1. Разграничение специфических (первичных)
расстройств речевого развития
4.2. Отграничение нарушений речи при
эмоциональных расстройствах от сходных
состояний
4.3. Отграничение неспецифических (вторичных)
расстройств речевого развития при
интеллектуальных нарушениях от сходных
состояний
4.4. Отграничение неспецифических (вторичных)
расстройств речевого развития при расстройствах
аутистического спектра от сходных состояний
4.5. Отграничение неспецифических (вторичных)
расстройств речевого развития при сенсорной
патологии от иных типологоческих вариантов
речевых расстройств
Литература
Приложения

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Дифференциальная диагностика нарушений речевого развития. Учебно-методическое пособие» (авторы: Елецкая Ольга Вячеславовна, Тараканова Алла Алексеевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!