Детская психология. Учебник

Предисловие
РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ДЕТСКОЙ
ПСИХОЛОГИИ
Глава 1. Предмет и методы детской психологии
1.1. Предмет детской психологии, ее связь с
другими науками
1.2. Из истории зарубежной детской психологии
1.3. Основные закономерности психического
развития
1.4. Движущие силы и условия психического
развития
1.5. Возрастная периодизация психического
развития
1.6. Методы детской психологии
Вопросы и задания
Глава 2. Общая характеристика психического
развития ребенка от рождения до семи лет
2.1. Особенности психического развития в раннем
возрасте
2.2. Психическое развитие ребенка первого года
жизни
2.3. Психическое развитие ребенка от одного года
до трех лет
2.4. Психическое развитие ребенка от трех до семи
лет
Вопросы и задания
РАЗДЕЛ II. РАЗВИТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДОШКОЛЬНИКА
Глава 3. Развитие бытовой деятельности
3.1. Развитие бытовой деятельности в
младенчестве
3.2. Развитие бытовой деятельности в раннем
детстве
3.3. Развитие бытовой деятельности в дошкольном
возрасте
Вопросы и задания
Глава 4. Развитие трудовой деятельности
4.1. Развитие предпосылок трудовой деятельности
в раннем детстве
4.2. Развитие трудовой деятельности в
дошкольном возрасте
Вопросы и задания
Глава 5. Развитие игровой деятельности
5.1. Развитие игры в младенчестве и раннем
детстве
5.2. Характеристика сюжетно-ролевой игры в
дошкольном возрасте
5.3. Характеристика отдельных видов игровой
деятельности дошкольника
5.4. Роль игрушки в психическом развитии ребенка
Вопросы и задания
Глава 6. Развитие продуктивных видов
деятельности
6.1. Развитие изобразительной деятельности в
дошкольном возрасте
6.2. Развитие конструктивной деятельности в
дошкольном возрасте
Вопросы и задания
Глава 7. Развитие общения дошкольников со
взрослыми и сверстниками
7.1. Развитие общения дошкольников со взрослыми
7.2. Отношение дошкольников к личности
воспитателя
7.3. Развитие общения дошкольников со
сверстниками
Вопросы и задания
РАЗДЕЛ III. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
ДОШКОЛЬНИКА
Глава 8. Развитие внимания
8.1. Функции и виды внимания
8.2. Развитие внимания в младенчестве
8.3. Развитие внимания в раннем детстве
8.4. Развитие внимания в дошкольном возрасте
8.5. Условия развития внимания
Вопросы и задания
Глава 9. Развитие речи
9.1. Развитие речи в младенчестве
9.2. Развитие речи в раннем детстве
9.3. Развитие речи в дошкольном возрасте
Вопросы и задания
Глава 10. Сенсорное развитие
10.1. Сенсорное развитие в младенчестве
10.2. Сенсорное развитие в раннем детстве
10.3. Сенсорное развитие в дошкольном возрасте
Вопросы и задания
Глава 11. Развитие памяти
11.1. Развитие памяти в младенчестве
11.2. Развитие памяти в раннем детстве
11.3. Развитие памяти в дошкольном возрасте
11.4. Условия развития памяти
Вопросы и задания
Глава 12. Развитие воображения
12.1. Развитие воображения в раннем детстве
12.2. Развитие воображения в дошкольном
возрасте
12.3. Условия развития воображения
Вопросы и задания
Глава 13. Развитие мышления
13.1. Развитие мышления в младенчестве
13.2. Развитие мышления в раннем детстве
13.3. Развитие мышления в дошкольном возрасте
13.4. Условия развития мышления
Вопросы и задания
РАЗДЕЛ IV. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА
Глава 14. Развитие самосознания
14.1. Развитие самосознания в младенчестве
14.2. Развитие самосознания в раннем детстве
14.3. Развитие самосознания в дошкольном
возрасте
14.4. Условия развития самосознания
Вопросы и задания
Глава 15. Развитие воли
15.1. Развитие волевого действия в дошкольном
возрасте
15.2. Условия развития воли
Вопросы и задания
Глава 16. Эмоциональное развитие
16.1. Эмоциональное развитие в младенчестве
16.2. Эмоциональное развитие в раннем детстве
16.3. Эмоциональное развитие в дошкольном
возрасте
Вопросы и задания
Глава 17. Нравственное развитие.
17.1. Нравственное развитие в младенчестве
17.2. Нравственное развитие в раннем детстве
17.3. Нравственное развитие в дошкольном
возрасте
Вопросы и задания
Глава 18. Развитие темперамента
18.1. Особенности свойств темперамента у детей
первых семи лет жизни
18.2. Характеристика детей с разными типами
темперамента
18.3. Учет свойств темперамента в
образовательной работе с дошкольниками
Вопросы и задания
Глава 19. Развитие способностей
19.1. Развитие способностей дошкольника
19.2. Условия развития способностей
Вопросы и задания
Глава 20. Психологическая готовность ребенка к
обучению в школе
20.1. Социальная ситуация развития в период
перехода от дошкольного к младшему школьному
возрасту....»
20.2. Компоненты психологической готовности
ребенка к обучению в школе
Вопросы и задания
Примерная тематика рефератов и докладов
Тесты
Библиографический список
Ключи к тестам