Педагогическая физиология. Курс лекций. Учебное пособие
Безруких Марьяна Михайловна, Сонькин Валентин Дмитриевич, Параничева Татьяна Михайловна, Фарбер Д. А.
Код товара: 4659926
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Редактор:
Описание
Характеристики
Закономерности роста и развития детей школьного возраста, изменения, происходящие под влиянием обучения, физиологические основы организации и нормирования учебных и физических нагрузок — основные проблемы педагогической физиологии. Знание и понимание этих закономерностей необходимо любому специалисту, работающему с детьми: педагогу и воспитателю, логопеду и психологу. Книга включает цикл основных лекций курса «Педагогическая физиология», материалы для практических занятий, а также программу спецкурса для студентов (бакалавров и магистров) педагогических и психологических специальностей вузов. Рекомендуется для широкого круга читателей.
код в Майшоп
4659926
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
количество страниц
496 стр.
размеры
220x147x24 мм
формат
60x90/16 (145x215) мм
ISBN
978-5-91134-685-0
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Белый
стандарт
1 шт.
вес
542 г
язык
Русский
переплёт
Твёрдый переплёт
Содержание
Лекция 1. Педагогическая физиология как
интегральная система знаний, связь с другими
предметами и задачи педагогической физиологии.
Теоретические основы педагогической физиологии
Лекция 2. Закономерности возрастного развития
(дошкольный и младший школьный возраст)
Лекция 3. Закономерности возрастного развития
(подростковый и юношеский возраст)
Лекция 4. Психофизиологические основы
познавательной деятельности и особенности
организации учебной деятельности детей разного
возраста
Лекция 5. Функциональное состояние ребенка как
показатель эффективности и адекватности
учебных нагрузок
Лекция 6. Психофизиологические основы
готовности к школьному обучению. Комплексная
оценка развития детей 6-7 лет
Лекция 7. Психофизиологические аспекты
адаптации и дезадаптации в процессе учебной
деятельности
Лекция 8. Понятие о школьных трудностях и
"школьных факторах риска" (ШФР)
Лекция 9. Диагностика причин школьных
трудностей
Лекция 10. Особенности развития и трудности
обучения детей с синдромом дефицита внимания с
гиперактивностью
Лекция 11. Особенности развития и трудности
обучения леворуких детей
Лекция 12. Особенности развития и трудности
обучения медлительных детей
Лекция 13. Психофизиологические основы
организации эффективной работы учащихся при
использовании компьютера
Лекция 14. Физиолого-педагогические основы
организации двигательной активности
Лекция 15. Конституция человека и организация
физического воспитания
Вместо заключения. Педагогическая физиология и
инновационная деятельность в образовании
Приложение. Программа спецкурса "Основы
педагогической физиологии" (для студентов
педагогических и психологических факультетов)
Литература
интегральная система знаний, связь с другими
предметами и задачи педагогической физиологии.
Теоретические основы педагогической физиологии
Лекция 2. Закономерности возрастного развития
(дошкольный и младший школьный возраст)
Лекция 3. Закономерности возрастного развития
(подростковый и юношеский возраст)
Лекция 4. Психофизиологические основы
познавательной деятельности и особенности
организации учебной деятельности детей разного
возраста
Лекция 5. Функциональное состояние ребенка как
показатель эффективности и адекватности
учебных нагрузок
Лекция 6. Психофизиологические основы
готовности к школьному обучению. Комплексная
оценка развития детей 6-7 лет
Лекция 7. Психофизиологические аспекты
адаптации и дезадаптации в процессе учебной
деятельности
Лекция 8. Понятие о школьных трудностях и
"школьных факторах риска" (ШФР)
Лекция 9. Диагностика причин школьных
трудностей
Лекция 10. Особенности развития и трудности
обучения детей с синдромом дефицита внимания с
гиперактивностью
Лекция 11. Особенности развития и трудности
обучения леворуких детей
Лекция 12. Особенности развития и трудности
обучения медлительных детей
Лекция 13. Психофизиологические основы
организации эффективной работы учащихся при
использовании компьютера
Лекция 14. Физиолого-педагогические основы
организации двигательной активности
Лекция 15. Конституция человека и организация
физического воспитания
Вместо заключения. Педагогическая физиология и
инновационная деятельность в образовании
Приложение. Программа спецкурса "Основы
педагогической физиологии" (для студентов
педагогических и психологических факультетов)
Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Педагогическая физиология. Курс лекций. Учебное пособие» (авторы: Безруких Марьяна Михайловна, Сонькин Валентин Дмитриевич, Параничева Татьяна Михайловна, Фарбер Д. А.), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!