НЛП. Развитие суперпамяти

Глава 1. Ярко жить и ярко помнить
1.1. Три волшебные буквы "НЛП"
1.2. Как работает наша память
1.3. Язык нашего мозга
1.4. Вижу, слышу, чувствую
1.5. Море информации
1.6. С чего начинается обучение?
1.7. Недостатки традиционной модели
образования
1.8. Почему пропадает желание учиться?
1.9. Как захотеть учиться
1.10. Информация - ценнейший ресурс
1.11. Измеряем интеллект
1.12. Один мозг - два полушария
1.13. Привет, искусственный интеллект
Глава 2. МНЕМОТЕХНИКА КАК ОСНОВА БЫСТРОГО
ОБУЧЕНИЯ
2.1. Что такое мнемотехника, или Прощай, плохая
память
2.2. Давайте проверим вашу память!
2.3. Основы отличной памяти
2.4. Важнейшие принципы прочного
запоминания
2.5. Простые системы запоминания
2.6. Сложные (продвинутые) системы
запоминания
Глава 3. ОБУЧЕНИЕ НА ВЫСОКИХ СКОРОСТЯХ
3.1. А тому ли насучили?
3.2. Особенности нашего мышления
3.3. Важность ключевых слов
3.4. Обычный конспект - нормально, но можно и
лучше
3.5. Нелинейное конспектирование - основа
работы со смысловой информацией
3.6. Стратегия эффективного обучения, или Разгон
перед взлетом
Глава 4. ОБУЧЕНИЕ КАК ОСНОВА ЛИЧНОСТНОГО
РОСТА
4.1. Как мозг нам мешает
4.2. Спокойствие, только спокойствие, или Как
перестать волноваться
4.3. В здоровом теле здоровый дух: так ли это?
4.4. Почему мы боимся захотеть для себя
большего?
Отзывы наших учеников
Литература