Образование, учебная литература / ВУЗовская литература / Педагогика / Учебники: доп. пособия

Введение в психолого-педагогическую деятельность. Учебное пособие для вузов

Успенский Владислав Борисович, Чернявская Анна Павловна

Код товара: 4814529

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

Нет в наличии

Доставим в

г. Москва

Курьером

бесплатно от 10 000 ₽

В пункт выдачи

от 155 ₽

бесплатно от 10 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Владос

Год издания:

Серия:

Учебное пособие для ВУЗов

Описание

Характеристики

В учебном пособии раскрываются особенности деятельности педагога-психолога, требования к его личности, характеризуются пути его подготовки и профессионального роста. Профессия рассматривается в структуре реформируемой системы образования России. Содержание учебного пособия соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности "Педагогика и психология". Методическое оснащение пособия (контрольные вопросы, тесты, приложения) содержит материал для проведения семинарских и практических занятий. Адресовано студентам педагогических вузов.

количество томов

количество страниц

175 стр.

переплет

Мягкая обложка

размеры

205x143x8 мм

цвет

Голубой

тип бумаги

газетная (30-52 г/м2)

ISBN

978-5-305-00086-3

стандарт

36 шт.

вес

128 г

код в Майшоп

4814529

язык

русский

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
1.1. Сущность и принципы системы образования
1.2. Структура системы образования
1.3. Тенденции развития, системы образования
России
1.4. Психологическое обеспечение системы
образования
Глава 2. СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2.1. Миссия и функции деятельности педагога
2.2. Особенности педагогической деятельности
2.3. Требования к личности педагога
2.4. Педагогическое мастерство
2.5. Педагогические профессии и специальности
Глава 3. СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-
ПСИХОЛОГА
3.1. Виды профессиональной деятельности
педагога-психолога
3.2. Психологическое обеспечение
образовательного процесса
3.3. Гармонизация социальной среды
образовательного учреждения. Социальная
защита и самозащита учащихся
3.4. Основные методы работы педагога-психолога
3.5. Психологическая поддержка творчески
одаренных школьников и учащихся с проблемами
Глава 4. ТРЕБОВАНИЯ К ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА-
ПСИХОЛОГА
4.1. Особенности личности педагога-психолога
4.2. Профессиональная компетентность педагога-
психолога
4.3. Нормы профессиональной этики
Глава 5. КАК УЧИТЬСЯ В ВУЗЕ
5.1. Особенности обучения в вузе
5.2. Организация учебного труда студентов в
различных формах занятий
5.3. Самостоятельная работа студентов
5.4. Педагогическая и психологическая литература
Глава 6. КАК СТАТЬ ПЕДАГОГОМ-ПСИХОЛОГОМ
6.1. Где готовят педагогов-психологов
6.2. Содержание профессиональной подготовки
педагога-психолога
6.3. Этапы профессионального становления и
развития педагога-психолога
6.4. Индивидуальный стиль деятельности и его
формирование
6.5. Профессиональное саморазвитие.
Саморегуляция
6.6. Метод "портфолио" как способ
профессионального развития
Словарь основных психолого-педагогических
понятий
Приложения
Ответы на тесты для самоконтроля
Литература

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Введение в психолого-педагогическую деятельность. Учебное пособие для вузов» (авторы: Успенский Владислав Борисович, Чернявская Анна Павловна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!