Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Общее среднее образование
Образование, учебная литература / Для специалистов / Педагогика / Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
Образование, учебная литература / Для специалистов / Педагогика / Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
Педагогические аспекты проблемы обеспечения безопасности детей. Историко-культурный анализ
Тимофеева Лилия Львовна
Код товара: 4817564
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
Издательство:
Год издания:
2019 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года
Серия:
Описание
Характеристики
Предлагаемая вниманию читателя монография выполнена в формате конкретно-исторического исследования на основе описательного подхода и посвящена педагогическим аспектам обеспечения безопасности детей в разные периоды истории человечества. Накопленный информационный потенциал раскрывает широкие возможности для выявления причинно-следственных связей, закономерностей в рамках проблемы обеспечения безопасности детей, анализа общих и специфических черт в ее решении в разные периоды, механизмов развития соответствующего сегмента системы образования, прогнозирования его направленности. Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами причинно-следственных связей педагогических аспектов и безопасности детей.
Содержание
Введение
Глава 1. ФЕНОМЕН БЕЗОПАСНОСТИ В ИСТОРИИ
ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
1.1. Потребность в безопасности как фактор
развития человечества
1.2. Роль различных компонентов архаических
культур в обеспечении безопасности детей и их
обучении
1.3. Вопросы безопасности человека, общества,
государства в религии, философии и науке
Глава 2. ПРОБЛЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
ДЕТЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
2.1. Передача общественно-исторического опыта в
области безопасности средствами народной
педагогики
2.2. Осмысление вопросов безопасности
подрастающего поколения как педагогической
проблемы (XVI-XX вв.)
2.3. Теоретические и социальные предпосылки
возникновения педагогики безопасности
2.4. Зарубежные исследования и становление
педагогики безопасности в России в конце XX - в
начале XXI века
Заключение
Библиографический список
Глава 1. ФЕНОМЕН БЕЗОПАСНОСТИ В ИСТОРИИ
ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
1.1. Потребность в безопасности как фактор
развития человечества
1.2. Роль различных компонентов архаических
культур в обеспечении безопасности детей и их
обучении
1.3. Вопросы безопасности человека, общества,
государства в религии, философии и науке
Глава 2. ПРОБЛЕМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
ДЕТЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
2.1. Передача общественно-исторического опыта в
области безопасности средствами народной
педагогики
2.2. Осмысление вопросов безопасности
подрастающего поколения как педагогической
проблемы (XVI-XX вв.)
2.3. Теоретические и социальные предпосылки
возникновения педагогики безопасности
2.4. Зарубежные исследования и становление
педагогики безопасности в России в конце XX - в
начале XXI века
Заключение
Библиографический список
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Педагогические аспекты проблемы обеспечения безопасности детей. Историко-культурный анализ» (авторы: Тимофеева Лилия Львовна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!