Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Общие вопросы / Организация образования
Образование, учебная литература / Для специалистов / Педагогика / Учебники: доп. пособия
Образование, учебная литература / Для специалистов / Педагогика / Учебники: доп. пособия
Инноватика и инновационные образовательные технологии
Шарипов Фанис Вагизович, Криони Николай Константинович, Селиванов Сергей Григорьевич
Код товара: 4820143
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
'%3e%3crect%20width='40'%20height='40'%20rx='1.33333'%20fill='%235B2599'/%3e%3cpath%20d='M11.6667%2014.537L5.77778%2021.2037L13.2222%2025.8704L25.1111%2025.3148L24.5556%2016.6482L20.6667%2014.537H11.6667Z'%20fill='white'/%3e%3cpath%20d='M17%2016.3149L14.3333%209.87042L18.4444%203.64819L31%206.20375L35.2222%2023.6482L21.4444%2038.426L14.1111%2025.0926L23.3333%2025.8704L24.1111%2014.7593L17%2016.3149Z'%20fill='%2365D0DD'%20stroke='%2365D0DD'%20stroke-width='0.222222'/%3e%3cpath%20fill-rule='evenodd'%20clip-rule='evenodd'%20d='M16.3702%200.549052C10.9656%201.12198%206.10232%204.0939%203.0359%208.69756C1.67884%2010.7349%200.821097%2012.8096%200.301173%2015.3115C0.0501214%2016.5203%200.00690573%2017.0127%200.000445654%2018.7392C-0.00746236%2020.8657%200.0863201%2021.6614%200.56793%2023.5556C1.44728%2027.0136%202.61789%2028.8896%208.1251%2035.6671C12.6346%2041.2167%2014.4445%2043.8483%2016.2657%2047.5032C17.8764%2050.7355%2018.8331%2053.7366%2019.4241%2057.4102L19.5547%2058.2222H19.9851C20.3966%2058.2222%2020.4184%2058.2036%2020.4814%2057.8022C21.556%2050.9486%2023.9992%2045.6599%2029.161%2039.0128C29.5916%2038.4583%2030.8265%2036.921%2031.9051%2035.5965C34.231%2032.7405%2036.5804%2029.669%2037.2227%2028.6446C40.5423%2023.3494%2040.9125%2016.5623%2038.1907%2010.8986C35.4085%205.10925%2029.9531%201.26568%2023.4886%200.540203C22.3134%200.408257%2017.643%200.414081%2016.3702%200.549052ZM24.6383%208.06505C25.4205%208.53011%2026.7108%209.79659%2027.2974%2010.6746C28.443%2012.3898%2029.2639%2014.5619%2029.7377%2017.1315C30.0068%2018.5908%2030.0653%2022.0425%2029.849%2023.6895C29.3587%2027.4207%2028.0784%2030.4471%2026.1617%2032.4052C24.9507%2033.6423%2024.2814%2033.9726%2022.9874%2033.9718C22.1684%2033.9713%2021.9514%2033.9273%2021.3793%2033.6452C20.1944%2033.0613%2018.7227%2031.3826%2017.8364%2029.6041C17.5036%2028.9364%2016.8052%2027.0647%2016.6975%2026.5518L16.621%2026.1878H17.286C17.9195%2026.1878%2017.9547%2026.2025%2018.0249%2026.4958C18.0655%2026.6652%2018.3166%2027.2575%2018.583%2027.8119C19.5493%2029.8237%2021.025%2030.9905%2022.4396%2030.8615C26.4284%2030.4978%2028.7121%2022.0424%2026.591%2015.491C25.9102%2013.3885%2024.7427%2011.7574%2023.4926%2011.1626C22.7107%2010.7907%2022.0678%2010.7524%2021.253%2011.029C20.4928%2011.2872%2019.2796%2012.524%2018.7165%2013.6148L18.2973%2014.4269H17.623H16.9487L17.0233%2014.1189C17.1613%2013.5493%2017.8502%2012.0467%2018.3883%2011.1416C19.3043%209.6008%2021.0802%207.97152%2022.1488%207.69161C22.3344%207.643%2022.8307%207.62407%2023.2516%207.6495C23.8673%207.68657%2024.1386%207.768%2024.6383%208.06505ZM22.2077%2020.7026V24.4022L20.7319%2024.3709L19.2561%2024.3397L19.2263%2021.6235L19.1964%2018.9072H16.4913H13.7862L13.6483%2019.7325C13.4881%2020.6919%2012.9405%2021.8984%2012.3618%2022.5675C11.496%2023.5685%209.99273%2024.3148%208.53576%2024.4669L7.83963%2024.5396V23.1374V21.7352L8.4344%2021.6856C10.026%2021.5529%2010.6998%2020.5141%2010.9087%2017.8712L10.9773%2017.0031H16.5925H22.2077V20.7026Z'%20fill='%235B2599'/%3e%3c/g%3e%3cdefs%3e%3cclipPath%20id='clip0_965_57'%3e%3crect%20width='40'%20height='40'%20rx='1.33333'%20fill='white'/%3e%3c/clipPath%3e%3c/defs%3e%3c/svg%3e)
Издательство:
Год издания:
2018
Редактор:
Описание
Характеристики
Раскрыт предмет инноватики и инновационной педагогики. На основе теоретического обобщения закономерностей, принципов, методов и технологий инноватики дано описание структуры и функций инновационного образовательного процесса. Рассмотрены этапы педагогического проектирования инновационных образовательных технологий и новые методы обучения в вузах. Представлен новый учебно-методический комплекс "Инноватика", охарактеризованы методы модульного обучения, инновационные технологии дистанционного, электронного, проектного и контекстного обучения. Для преподавателей высших учебных заведений. Может использоваться при подготовке аспирантов и магистрантов, а также в системе дополнительного образования педагогических работников средних специальных и общеобразовательных организаций.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. СИСТЕМНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИННОВАЦИЙ
1.1. Основные дефиниции
1.2. Историография системных исследований
инноваций
1.3. Системология инновационной экономики
1.4. Системотехника инновационной деятельности
1.5. Системный подход к инновационной
педагогике
Вопросы для самоконтроля.
2. ЗАКОНЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИННОВАТИКИ
2.1. Общее понятие о законах и закономерностях в
науке
2.2. Законы инноватики
2.3. Закономерности инноватики
Вопросы для самоконтроля
3. МЕТОДЫ РАЗРАБОТКИ ИННОВАЦИЙ
3.1. Методы системного анализа нововведений
3.2. Системотехнические методы разработки
нововведений
3.3. Метод поискового конструирования
нововведений
3.4. Методы трансферта технологий
3.5. Методы искусственного интеллекта в
инноватике
3.6. Методы анализа конкурентных преимуществ
нововведений
Вопросы для самоконтроля
4. ТЕХНОЛОГИИ ИННОВАТИКИ
4.1. Классификация технологий
4.2. Методы технологического развития
Вопросы для самоконтроля
5. ПРОЦЕСС ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
5.1. Организация инновационного проектирования
5.2. Управление предпроектной фазой
5.3. Управление разработкой проекта
5.4. Управление реализацией и завершением
проекта
5.5. Эффективность инновационных проектов
Вопросы для самоконтроля
6. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА
6.1. Предмет и задачи педагогической инноватики
6.2. Инновационный образовательный процесс
6.3. Компетентностный подход к
образовательному процессу
6.4. Сущность и этапы педагогического
проектирования
6.5. Проектирование и реализация педагогических
нововведений
6.6. Инновации в целях и содержании
профессионального образования
Вопросы для самоконтроля
7. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
7.1. Методы проблемного обучения
7.2. Учебное сотрудничество в обучении
7.3. Дискуссия в малых группах
7.4. Метод кейсов
7.5. Обучение как деловая игра
Вопросы для самоконтроля
8. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
8.1. Методика подготовки к занятиям
8.2. Лекция как форма организации обучения
8.3. Семинарские занятия
8.4. Практические и лабораторные занятия
8.5. Методика анализа занятия
Вопросы для самоконтроля
9. ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
9.1. Понятие и характеристика педагогической
технологии
9.2. Технология модульного обучения
9.3. Информационно-компьютерная технология
обучения
9.4. Технология контекстного обучения
9.5. Технология проектного обучения
9.6. Интегративная технология обучения
Вопросы для самоконтроля
10. ТЕХНОЛОГИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
10.1. Сущность и особенности дистанционного
обучения
10.2. Интеграция очной и дистанционной форм
обучения
10.3. Модель сетевого обучения
10.4. Интернет-технология обучения
Вопросы для самоконтроля
ЛИТЕРАТУРА
1. СИСТЕМНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ИННОВАЦИЙ
1.1. Основные дефиниции
1.2. Историография системных исследований
инноваций
1.3. Системология инновационной экономики
1.4. Системотехника инновационной деятельности
1.5. Системный подход к инновационной
педагогике
Вопросы для самоконтроля.
2. ЗАКОНЫ И ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИННОВАТИКИ
2.1. Общее понятие о законах и закономерностях в
науке
2.2. Законы инноватики
2.3. Закономерности инноватики
Вопросы для самоконтроля
3. МЕТОДЫ РАЗРАБОТКИ ИННОВАЦИЙ
3.1. Методы системного анализа нововведений
3.2. Системотехнические методы разработки
нововведений
3.3. Метод поискового конструирования
нововведений
3.4. Методы трансферта технологий
3.5. Методы искусственного интеллекта в
инноватике
3.6. Методы анализа конкурентных преимуществ
нововведений
Вопросы для самоконтроля
4. ТЕХНОЛОГИИ ИННОВАТИКИ
4.1. Классификация технологий
4.2. Методы технологического развития
Вопросы для самоконтроля
5. ПРОЦЕСС ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
5.1. Организация инновационного проектирования
5.2. Управление предпроектной фазой
5.3. Управление разработкой проекта
5.4. Управление реализацией и завершением
проекта
5.5. Эффективность инновационных проектов
Вопросы для самоконтроля
6. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА
6.1. Предмет и задачи педагогической инноватики
6.2. Инновационный образовательный процесс
6.3. Компетентностный подход к
образовательному процессу
6.4. Сущность и этапы педагогического
проектирования
6.5. Проектирование и реализация педагогических
нововведений
6.6. Инновации в целях и содержании
профессионального образования
Вопросы для самоконтроля
7. ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
7.1. Методы проблемного обучения
7.2. Учебное сотрудничество в обучении
7.3. Дискуссия в малых группах
7.4. Метод кейсов
7.5. Обучение как деловая игра
Вопросы для самоконтроля
8. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
8.1. Методика подготовки к занятиям
8.2. Лекция как форма организации обучения
8.3. Семинарские занятия
8.4. Практические и лабораторные занятия
8.5. Методика анализа занятия
Вопросы для самоконтроля
9. ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ
9.1. Понятие и характеристика педагогической
технологии
9.2. Технология модульного обучения
9.3. Информационно-компьютерная технология
обучения
9.4. Технология контекстного обучения
9.5. Технология проектного обучения
9.6. Интегративная технология обучения
Вопросы для самоконтроля
10. ТЕХНОЛОГИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
10.1. Сущность и особенности дистанционного
обучения
10.2. Интеграция очной и дистанционной форм
обучения
10.3. Модель сетевого обучения
10.4. Интернет-технология обучения
Вопросы для самоконтроля
ЛИТЕРАТУРА
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
-35%
172264
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Инноватика и инновационные образовательные технологии» (авторы: Шарипов Фанис Вагизович, Криони Николай Константинович, Селиванов Сергей Григорьевич), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!