Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя
Курганов Сергей Юрьевич
Код товара: 4822626
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Издательство:
Год издания:
2019
Описание
Характеристики
Первое издание книги "Ребёнок и взрослый в учебном диалоге" в 1989 году было громким событием, повлиявшем и на теоретическую педагогику, и на всё отечественное педагогическое движение. С тех пор ссылки на книгу Сергея Курганова вошли в учебники, термин "учебный диалог" стал общеупотребительным, а педагогическое направление "Школы диалога культур" прожило бурную и плодотворную биографию. При всём том фундаментальное значение увлекательного повествования этой книги о непредсказуемом для учителя опыте уроков-диалогов только значительно упрочилось. В книге описан многолетний опыт работы по проведению уроков-диалогов с учениками третьего-седьмого классов по природоведению, математике, истории, литературе. Показаны методические средства организации и проведения учебных диалогов, в которых ученики не только приобретают определённые знания, но и развивают способность к самостоятельной постановке новых проблем, осмыслению обсуждаемого материала с различных позиций, находящих свои культурно-исторические аналоги. Книга адресована учителям-предметникам, психологам, студентам, но будет интересна всем, кому интересно разобраться в возможностях современной школы. 2-е издание, дополненное.
Содержание
Предисловие от редактора ко второму изданию
Культурно-диалогическая педагогика личностных
смыслов: введение в XXI век. Александр Асмолов
Диалог как содержание мышления и обучения
Вместо введения
Глава 1. Учитель - грек, или Любовь к природе
Виден ли пар? или Полигон детских теорий
Дразнящий собеседник
Эксперимент спорит с мифом
Учитель в учебном диалоге
Ничего, кроме проблем?
Глава 2. Учитель - вождь племени
Глава 3. Песня о гагарах
Глава 4. Учитель-Зевс, или Диалог с античностью
Атлант и Зевс
Трудно быть богом?
Рок и характер
Глава 5. Треугольник Вани Ямпольского, или
Ребёнок в учебном диалоге
Диалогизация определений
Урок-митинг, урок-сочинение
Парадоксалист Вова Кандыба, или Кант на уроке
математики
Диалогизация аксиом
На путях к диалогизации обучения
Глава 6. Мысль и слово на уроке-диалоге
"Окно для одностороннего подсматривания" и
возможности изучения урока-диалога
Как происходит "рождение мысли в слове"?
Глава 7. Речь "про себя". Психологическое
отступление
Пиаже и Выготский: неоконченный спор
Парадоксы интериоризации и овнешнения
Управление развитием внутренней речи ребёнка?
Диалогизм значений
Внутренняя речь и диалог с собеседником
Личностный смысл в концепции А.Н. Леонтьева: на
пороге диалога
Вместо заключения. Диалог об учебном диалоге
продолжают: Автор, Философ, Историк,
Воспитатель, Поэт
О предистории книги "Ребёнок и взрослый в
учебном диалоге". Послесловие автора ко второму
изданию
Библиография Школы диалога культур
Культурно-диалогическая педагогика личностных
смыслов: введение в XXI век. Александр Асмолов
Диалог как содержание мышления и обучения
Вместо введения
Глава 1. Учитель - грек, или Любовь к природе
Виден ли пар? или Полигон детских теорий
Дразнящий собеседник
Эксперимент спорит с мифом
Учитель в учебном диалоге
Ничего, кроме проблем?
Глава 2. Учитель - вождь племени
Глава 3. Песня о гагарах
Глава 4. Учитель-Зевс, или Диалог с античностью
Атлант и Зевс
Трудно быть богом?
Рок и характер
Глава 5. Треугольник Вани Ямпольского, или
Ребёнок в учебном диалоге
Диалогизация определений
Урок-митинг, урок-сочинение
Парадоксалист Вова Кандыба, или Кант на уроке
математики
Диалогизация аксиом
На путях к диалогизации обучения
Глава 6. Мысль и слово на уроке-диалоге
"Окно для одностороннего подсматривания" и
возможности изучения урока-диалога
Как происходит "рождение мысли в слове"?
Глава 7. Речь "про себя". Психологическое
отступление
Пиаже и Выготский: неоконченный спор
Парадоксы интериоризации и овнешнения
Управление развитием внутренней речи ребёнка?
Диалогизм значений
Внутренняя речь и диалог с собеседником
Личностный смысл в концепции А.Н. Леонтьева: на
пороге диалога
Вместо заключения. Диалог об учебном диалоге
продолжают: Автор, Философ, Историк,
Воспитатель, Поэт
О предистории книги "Ребёнок и взрослый в
учебном диалоге". Послесловие автора ко второму
изданию
Библиография Школы диалога культур
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Ребёнок и взрослый в учебном диалоге. Книга для учителя» (авторы: Курганов Сергей Юрьевич), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!