Возрастная психология. От рождения до старости
Склярова Татьяна Владимировна
Код товара: 4827227
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Год издания:
2023
Описание
Характеристики
В книге представлен анализ психологической и педагогической литературы, посвященной рассмотрению возрастных особенностей становления личности. Характеристика всех возрастных этапов жизни человека – от зачатия до старости и смерти – соотнесена с учением о человеке в православной традиции мировосприятия. Приведенные в книге психологические закономерности развития человека, открытые известными учеными, помогут читателю узнать и понять изменения, происходящие в течение жизни в структуре человеческой личности. Книга адресована широкому кругу читателей, может быть использована педагогами и родителями, социальными работниками, студентами педагогических и духовных учебных заведений, специалистами служб семьи, священнослужителями.
код в Майшоп
4827227
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
количество страниц
224 стр.
размеры
205x143x13 мм
ISBN
978-5-7429-1439-6, 978-5-7429-1546-1
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Серый
стандарт
30 шт.
вес
270 г
язык
Русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
Введение
Глава 1. Основные положения возрастной
психологии
1.1. Предмет, задачи и методы возрастной
психологии
1.2. Категория развития
1.3. Теории психического развития
1.4. Источники, движущие силы и условия
психического развития
1.5. Механизмы развития личности
1.6. Механизмы развития личности ребенка и
взрослого: общее и особенное
1.7. Самосознание личности. Структурные звенья
самосознания, их генезис
1.8. Основные положения православной
антропологии в курсе психологии развития
Глава 2. Условия и факторы, влияющие на
развитие личности
2.1. Проблема периодизации психического
развития
2.2. Периодизация Л. С. Выготского
2.3. Периодизация Д. Б. Эльконина
2.4. Периодизация Э. Эриксона
2.5. Периодизация В. В. Зеньковского
2.6. Периодизация Ж. Пиаже
2.7. Периодизация Л. Колберга
2.8. Отклонения в психическом развитии
2.9. Развитие личности в трудных жизненных
ситуациях и экстремальных условиях
2.10. Развитие личности в условиях депривации
Глава 3. Психология детских возрастов
3.1. Начало жизни человека
3.2. Становление и развитие систем пренатального
воспитания
3.3. Первый возраст жизни
3.4. Психическое развитие в младенчестве
3.5. Развитие ребенка в раннем детстве
3.6. Психологическая характеристика дошкольного
возраста
3.7. Детская субкультура
3.8. Психологическая характеристика младшего
школьного возраста
3.9. Психологические особенности подростка
3.10. Психология юности
3.11. Возрастные кризисы как опорные точки
развития и воспитания воли
Глава 4. Развитие личности в возрастах взрослости
4.1. Молодость
4.3. Кризис середины жизни - миф или реальность?
4.4. Зрелый возраст
4.5. Психология старости
4.6. Смерть - "последняя стадия роста"
4.7. Работа с людьми, пережившими смерть
близкого человека
Заключение
Литература
Глава 1. Основные положения возрастной
психологии
1.1. Предмет, задачи и методы возрастной
психологии
1.2. Категория развития
1.3. Теории психического развития
1.4. Источники, движущие силы и условия
психического развития
1.5. Механизмы развития личности
1.6. Механизмы развития личности ребенка и
взрослого: общее и особенное
1.7. Самосознание личности. Структурные звенья
самосознания, их генезис
1.8. Основные положения православной
антропологии в курсе психологии развития
Глава 2. Условия и факторы, влияющие на
развитие личности
2.1. Проблема периодизации психического
развития
2.2. Периодизация Л. С. Выготского
2.3. Периодизация Д. Б. Эльконина
2.4. Периодизация Э. Эриксона
2.5. Периодизация В. В. Зеньковского
2.6. Периодизация Ж. Пиаже
2.7. Периодизация Л. Колберга
2.8. Отклонения в психическом развитии
2.9. Развитие личности в трудных жизненных
ситуациях и экстремальных условиях
2.10. Развитие личности в условиях депривации
Глава 3. Психология детских возрастов
3.1. Начало жизни человека
3.2. Становление и развитие систем пренатального
воспитания
3.3. Первый возраст жизни
3.4. Психическое развитие в младенчестве
3.5. Развитие ребенка в раннем детстве
3.6. Психологическая характеристика дошкольного
возраста
3.7. Детская субкультура
3.8. Психологическая характеристика младшего
школьного возраста
3.9. Психологические особенности подростка
3.10. Психология юности
3.11. Возрастные кризисы как опорные точки
развития и воспитания воли
Глава 4. Развитие личности в возрастах взрослости
4.1. Молодость
4.3. Кризис середины жизни - миф или реальность?
4.4. Зрелый возраст
4.5. Психология старости
4.6. Смерть - "последняя стадия роста"
4.7. Работа с людьми, пережившими смерть
близкого человека
Заключение
Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Возрастная психология. От рождения до старости» (авторы: Склярова Татьяна Владимировна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!