Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Общее среднее образование
Образование, учебная литература / Для специалистов / Педагогика / Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
Образование, учебная литература / Для специалистов / Педагогика / Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
Концепция фенологической работы на ступени начального общего образования. Монография
Скворцов Павел Михайлович
Код товара: 4827260
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Год издания:
2014 г.
Может быть отгружен товар указанного или более позднего года
Описание
Характеристики
В монографии описана педагогическая концепция фенологической работы на ступени начального общего образования. На основе ретроспективного анализа применения наблюдений за сезонными изменениями в природе, выявления структуры учебной деятельности младшего школьника предлагается модель формирования универсальных учебных действий посредством фенологической работы. Приводится педагогический эксперимент и обсуждаются его результаты. Монография предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов педагогических факультетов, учителей начальной школы, методистов начального обучения, педагогов дополнительного образования детей, всех интересующихся возможностями организации наблюдений за сезонными изменениями в природе своей местности.
Содержание
Введение
I ГЛАВА. Ретроспективный анализ организации
фенологической работы на ступени начального
общего образования
1.1. Исторический обзор использования
наблюдений за сезонными изменениями в природе в
практике обучения в начальной школе
1.2. Место наблюдений за сезонными изменениями в
природе в современной практике обучения на
ступени начального общего образования
1.3. Наблюдения за сезонными изменениями в
природе как средство познания младшими
школьниками окружающего мира
II ГЛАВА. Педагогические основы построения
концепции фенологической работы на ступени
начального общего образования
2.1. Сущностные характеристики фенологической
работы
2.2. Учебная деятельность учащегося младших
классов в процессе фенологической работы
2.3. Формирование универсальных учебных
действий входе фенологической работы
2.4. Результативность формирования
универсальных учебных действий в ходе
фенологической работы в сравнении с
традиционными системами обучения
Заключение
Библиография
I ГЛАВА. Ретроспективный анализ организации
фенологической работы на ступени начального
общего образования
1.1. Исторический обзор использования
наблюдений за сезонными изменениями в природе в
практике обучения в начальной школе
1.2. Место наблюдений за сезонными изменениями в
природе в современной практике обучения на
ступени начального общего образования
1.3. Наблюдения за сезонными изменениями в
природе как средство познания младшими
школьниками окружающего мира
II ГЛАВА. Педагогические основы построения
концепции фенологической работы на ступени
начального общего образования
2.1. Сущностные характеристики фенологической
работы
2.2. Учебная деятельность учащегося младших
классов в процессе фенологической работы
2.3. Формирование универсальных учебных
действий входе фенологической работы
2.4. Результативность формирования
универсальных учебных действий в ходе
фенологической работы в сравнении с
традиционными системами обучения
Заключение
Библиография
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Концепция фенологической работы на ступени начального общего образования. Монография» (авторы: Скворцов Павел Михайлович), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!