Методы формирования нравственных норм у учащихся средних общеобразовательных учреждений в учебной и воспитательной деятельности
Кивлева Наталья Васильевна
Код товара: 4842240
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Издательство:
Год издания:
2018
Описание
Характеристики
Книга является результатом исследования, которое было проведено автором во время работы учителем физики в различных образовательных учреждениях (ОУ) Санкт-Петербурга и закончено после выхода на пенсию. В исследовании изложены особенности политики государства по воспитанию учащихся ОУ в начале века и опыт некоторых преподавателей ОУ, а также рекомендуется познакомится с "Методикой оценки уровня развития морального сознания Лоуренса Колберга с тем, чтобы понять иерархию развития нравственности.
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты организации
воспитательной деятельности учащихся в средних
общеобразовательных учреждениях на рубеже
XX-XXI веков
1.1. Особенности организации воспитательной
деятельности в современных средних
общеобразовательных учреждениях на рубеже
XX-XXI веков
1.2. Сущность и отличительные признаки
сформированных классов в современном
общеобразовательном учреждении
1.3. Этапы организации в воспитательной
деятельности формирования нравственных норм в
современном общеобразовательном учреждении
Глава 2. Использование стихийно-эмпирического
знания для выработки методов формирования
нравственных норм у учащихся средних
общеобразовательных учреждений в учебной
деятельности
2.1. Опыт организации воспитательного процесса
по формированию нравственных норм в среднем
общеобразовательном учреждении
2.2. Изучение развития социальных характеристик
учащихся на основе стихийно-эмпирического опыта
в деятельности обучения и воспитания в среднем
общеобразовательном учреждении
2.3. Влияние методов формирования нравственных
норм на учащихся в учебной деятельности
среднего общеобразовательного учреждения
Заключение
Библиография
Приложения
Глава 1. Теоретические аспекты организации
воспитательной деятельности учащихся в средних
общеобразовательных учреждениях на рубеже
XX-XXI веков
1.1. Особенности организации воспитательной
деятельности в современных средних
общеобразовательных учреждениях на рубеже
XX-XXI веков
1.2. Сущность и отличительные признаки
сформированных классов в современном
общеобразовательном учреждении
1.3. Этапы организации в воспитательной
деятельности формирования нравственных норм в
современном общеобразовательном учреждении
Глава 2. Использование стихийно-эмпирического
знания для выработки методов формирования
нравственных норм у учащихся средних
общеобразовательных учреждений в учебной
деятельности
2.1. Опыт организации воспитательного процесса
по формированию нравственных норм в среднем
общеобразовательном учреждении
2.2. Изучение развития социальных характеристик
учащихся на основе стихийно-эмпирического опыта
в деятельности обучения и воспитания в среднем
общеобразовательном учреждении
2.3. Влияние методов формирования нравственных
норм на учащихся в учебной деятельности
среднего общеобразовательного учреждения
Заключение
Библиография
Приложения
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Методы формирования нравственных норм у учащихся средних общеобразовательных учреждений в учебной и воспитательной деятельности» (авторы: Кивлева Наталья Васильевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!