Интегративная модель психотерапии эндогенных психических расстройств

Условные сокращения
Предисловие
Введение
Глава 1. Современные концепции эндогенных
психозов.
1.1. Концепция эндогенных психозов с позиции
классической психиатрии
1.1.1. Биологический подход
1.1.2. Психологический подход
1.1.3. Многофакторный подход: модель
"уязвимость - диатез - стресс"
1.2. Концепция эндогенных психозов с позиций
динамической психиатрии
Глава 2. Теория и практика психотерапии при
эндогенных психозах
2.1. Актуальные проблемы психотерапии больных
эндогенными психозами
2.1.1. Основные этапы становления и развития
психотерапии эндогенных психозов
2.1.2. Вопросы эффективности психотерапии при
эндогенных психозах
2.1.3. Феномен осознания факта болезни и реакции
на нее у больных эндогенными психозами
2.2. Основные психотерапевтические подходы в
лечении больных эндогенными психозами
2.2.1. Психообразование в психиатрии
2.2.2. Когнитивно-поведенческий подход при
эндогенных психозах
2.2.3. Психодинамический подход при эндогенных
психозах
2.3. Интегративный подход в психотерапии
больных с эндогенными психическими
расстройствами
Глава 3. Интегративная модель психотерапии
больных с эндогенными психическими
расстройствами
3.1. Общая структура, задачи и принципы
интегративной модели психотерапии больных с
эндогенными психическими расстройствами
3.2. Показания и противопоказания к проведению
интегративной психотерапии больных с
эндогенными психическими расстройствами
Глава 4. Структурно-организационные аспекты
интегративной модели психотерапии эндогенных
психических расстройств
4.1. Необходимые условия
4.2. Формирование групп
4.3. Формирование мотиваций пациентов к участию
в психотерапии
4.4. Организация работы психотерапевтической
бригады
4.5. Индивидуальная карта участника программы
4.6. Игровые техники и приемы
Глава 5. Реализация интегративной модели
психотерапии больных с эндогенными психическими
расстройствами
5.1. Организация психообразовательной
составляющей
5.1.1. Предоставление значимой для пациента
информации о болезни
5.1.2. Обучение способам адаптации к болезни
5.1.3. Обучение новому стилю жизни в условиях
заболевания
5.2. Организация когнитивно-поведенческой
составляющей
5.2.1. Коммуникативное активирование
5.2.2. Тренинг социальной компетентности
5.3. Организация психодинамической
составляющей
5.3.1. Анализ специфических особенностей
психодинамической психотерапии у больных
эндогенными психозами
5.3.2. Начальный этап работы с индивидуальными
психодинамическими проблемами пациентов,
психодинамическая оценка
5.3.3. Особенности подхода к идентификации
интрапсихической конфликтной проблематики
больных с эндогенными психическими
расстройствами
5.4. Варианты реализации интегративной модели
Глава 6. Динамика клинико-психологических
показателей больных, прошедших курс
психотерапии на основе интегративной модели
психотерапии эндогенных психических расстройств
Заключение
Приложения
Приложение 1. Карта участника
психотерапевтической программы Приложение 2.
Перечень тем по отдельным занятиям
психообразовательной программы
Приложение 3. Ролевые игры, используемые в
процессе коммуникативного активирования
Приложение 4. Ролевые игры, используемые для
тренинга социальной компетенции
Приложение 5. Игры, стимулирующие проявление
активности, и проективные игры, используемые в
реализации психодинамического аспекта
интегративной психотерапии
Приложение 6. Рекомендуемый план использования
ежедневных занятий интегративной психотерапии
больными в стационарном отделении
Приложение 7. Опыт применения интегративной
модели психотерапии в психиатрическом
отделении. Клинические иллюстрации
Литература