Литературное чтение. 1-4 классы. Методический инструментарий, формирование ключевых умений. ФГОС
Лебединцев Владимир Борисович
Код товара: 4847815
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2013
Описание
Характеристики
В пособии подробно описаны планируемые образовательные результаты начального общего образования по литературному чтению, основанные на поэтапном освоении учащимися 1-4 классов ключевых умений читательской деятельности в соответствии с ФГОС. Для каждого уровня-этапа формирования предметного умения и метапредметных универсальных учебных действий рекомендованы приемы и памятки организации деятельности школьников, предложены вопросы, задания, алгоритмические предписания для работы учащихся с художественными произведениями в парах и малых группах, успешность выполнения которых позволяет охарактеризовать способности ученика и уровень их достижения, разработаны занятия в разновозрастном учебном коллективе с отбором индивидуальных программ. Предназначено учителям начальной школы, специалистам системы подготовки и повышения квалификации работников образования.
код в Майшоп
4847815
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
количество страниц
158 стр.
размеры
200x143x7 мм
формат
60x84/16 (145x200) мм
ISBN
978-5-7057-3428-2, 9785705734382
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
цвет
Жёлтый
стандарт
вес
класс
1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4
язык
Русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Планируемые образовательные результаты по
литературному чтению
Художественные произведения, рекомендованные
для
формирования ключевых умений читательской
деятельности
Умение читать правильно, выразительно и бегло
Умение читать с пониманием
Умение пересказывать
Аудирование
Литературоведческий анализ
Приемы, памятки и алгоритмы организации
деятельности
учащихся
Организация учебной работы в парах
Самостоятельная групповая работа учащихся
Формируем умения читать с пониманием,
пересказывать. Формируем умения читать
правильно, выразительно,
бегло
Формируем умение анализировать текст
Дидактический материал по формированию умений
читательской деятельности
Формируем умение работать с книгой
Формируем умение читать с пониманием
Тексты для работы по методике А. Г. Ривина (для
первого уровня)
Тексты и задания для совместного изучения и
пересказа в паре (для первого уровня)
Задания для работы в малых группах
Формируем умение пересказывать
Формируем умение читать правильно,
выразительно
и бегло
Аудирование. Поиск верных и неверных
утверждений
Приобретение опыта сочинительской деятельности
Литературоведческий анализ художественного
произведения
Особенности организации занятий в
разновозрастном коллективе
Специфика коллективных учебных занятий
Дидактические принципы коллективных учебных
занятий
Разновозрастный учебный коллектив
Специфика программы учебного предмета в
разновозрастном коллективе
Принципы отбора содержания обучения в
индивидуальные программы
План учебного занятия
Учет освоения каждым школьником общей
программы
Нормативные основания педагогического
творчества
учителя
Введение
Планируемые образовательные результаты по
литературному чтению
Художественные произведения, рекомендованные
для
формирования ключевых умений читательской
деятельности
Умение читать правильно, выразительно и бегло
Умение читать с пониманием
Умение пересказывать
Аудирование
Литературоведческий анализ
Приемы, памятки и алгоритмы организации
деятельности
учащихся
Организация учебной работы в парах
Самостоятельная групповая работа учащихся
Формируем умения читать с пониманием,
пересказывать. Формируем умения читать
правильно, выразительно,
бегло
Формируем умение анализировать текст
Дидактический материал по формированию умений
читательской деятельности
Формируем умение работать с книгой
Формируем умение читать с пониманием
Тексты для работы по методике А. Г. Ривина (для
первого уровня)
Тексты и задания для совместного изучения и
пересказа в паре (для первого уровня)
Задания для работы в малых группах
Формируем умение пересказывать
Формируем умение читать правильно,
выразительно
и бегло
Аудирование. Поиск верных и неверных
утверждений
Приобретение опыта сочинительской деятельности
Литературоведческий анализ художественного
произведения
Особенности организации занятий в
разновозрастном коллективе
Специфика коллективных учебных занятий
Дидактические принципы коллективных учебных
занятий
Разновозрастный учебный коллектив
Специфика программы учебного предмета в
разновозрастном коллективе
Принципы отбора содержания обучения в
индивидуальные программы
План учебного занятия
Учет освоения каждым школьником общей
программы
Нормативные основания педагогического
творчества
учителя
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Литературное чтение. 1-4 классы. Методический инструментарий, формирование ключевых умений. ФГОС» (авторы: Лебединцев Владимир Борисович), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!