Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом
Роджерс Салли Дж., Доусон Джеральдин, Висмара Лори А.
Код товара: 4856209
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 3
1 / 3
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Оригинальное название:
AN EARLY START FOR YOUR CHILD WITH AUTISM
Год издания:
2022
Переводчик:
Описание
Характеристики
Чем раньше начнется помощь малышу с особенностями развития, тем более значимых результатов удастся достичь в дальнейшем. Для родителей, которые обеспокоены проявлениями у своего ребенка признаков расстройства аутистического спектра (РАС), незаменимым помощником станет книга «Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом».
В этой книге авторы, признанные мировые эксперты, излагают уникальную, научно обоснованную и годами апробированную методику ранней помощи детям с аутизмом, адаптированнюу специально для родителей. Данная методика включает стратегии, которые не только не изменяют привычного распорядка жизни семьи, но, напротив, берут начало в повседневных делах, таких как игры с предметами, прием пищи, гигиенические процедуры и взаимодействие с окружающими. Благодаря этим стратегиям родители смогут трансформировать повседневные дела, процедуры и режимные моменты в эффективные техники игрового взаимодействия, общения и обучения, которые помогут детям с разной степенью нарушений постепенно продвигаться от более простых видов деятельности к более сложным. Применение стратегий проходит в естественной для ребенка обстановке и потому обеспечивает коррекцию поведения и приобретение новых навыков в максимально щадящем для него режиме. Использование данной методики дает прекрасные результаты не только в работе с детьми с РАС, но и с нормотипичными детьми, имеющими проблемы в поведении. Книга не требует обязательного привлечения специалистов и доступна для самостоятельного применения родителями.
4-е издание.
В этой книге авторы, признанные мировые эксперты, излагают уникальную, научно обоснованную и годами апробированную методику ранней помощи детям с аутизмом, адаптированнюу специально для родителей. Данная методика включает стратегии, которые не только не изменяют привычного распорядка жизни семьи, но, напротив, берут начало в повседневных делах, таких как игры с предметами, прием пищи, гигиенические процедуры и взаимодействие с окружающими. Благодаря этим стратегиям родители смогут трансформировать повседневные дела, процедуры и режимные моменты в эффективные техники игрового взаимодействия, общения и обучения, которые помогут детям с разной степенью нарушений постепенно продвигаться от более простых видов деятельности к более сложным. Применение стратегий проходит в естественной для ребенка обстановке и потому обеспечивает коррекцию поведения и приобретение новых навыков в максимально щадящем для него режиме. Использование данной методики дает прекрасные результаты не только в работе с детьми с РАС, но и с нормотипичными детьми, имеющими проблемы в поведении. Книга не требует обязательного привлечения специалистов и доступна для самостоятельного применения родителями.
4-е издание.
код в Майшоп
4856209
возрастная категория
16+
количество томов
1
количество страниц
416 стр.
размеры
240x165x20 мм
ISBN
978-5-91743-104-8, 978-5-91743-108-6
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Зелёный
вес
552 г
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
Предисловие к русскому изданию
От авторов
Вступление
Часть I
С чего начать
Разработка программы раннего вмешательства
для вашего ребенка
Забота о себе и своей семье
Как ваши действия в самом начале пути помогут
вашему ребенку общаться с другими и учиться
Часть II
Стратегии, которые помогут вашему ребенку
вступать в контакт, общаться и учиться в
процессе повседневного взаимодействия
В фокусе: как привлечь внимание ребенка
Ищем улыбку! Веселые занятия по правилам
с учетом сенсорных особенностей ребенка
Для танго нужны двое: построение
взаимодействия
На языке тела: важность невербальной
коммуникации
«Делай, как я!»: как помочь ребенку учиться с
помощью подражания
Обратимся к деталям: как дети учатся
Треугольник совместного внимания: как
поделиться интересами с другими
Время для игр
Давай притворимся!
Переход к речи
А теперь соединим все в одно целое
Список игрушек и игровых материалов,
подходящих для малышей с РАС
Предметный указатель
Об авторах
От авторов
Вступление
Часть I
С чего начать
Разработка программы раннего вмешательства
для вашего ребенка
Забота о себе и своей семье
Как ваши действия в самом начале пути помогут
вашему ребенку общаться с другими и учиться
Часть II
Стратегии, которые помогут вашему ребенку
вступать в контакт, общаться и учиться в
процессе повседневного взаимодействия
В фокусе: как привлечь внимание ребенка
Ищем улыбку! Веселые занятия по правилам
с учетом сенсорных особенностей ребенка
Для танго нужны двое: построение
взаимодействия
На языке тела: важность невербальной
коммуникации
«Делай, как я!»: как помочь ребенку учиться с
помощью подражания
Обратимся к деталям: как дети учатся
Треугольник совместного внимания: как
поделиться интересами с другими
Время для игр
Давай притворимся!
Переход к речи
А теперь соединим все в одно целое
Список игрушек и игровых материалов,
подходящих для малышей с РАС
Предметный указатель
Об авторах
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом» (авторы: Роджерс Салли Дж., Доусон Джеральдин, Висмара Лори А.), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!