Психология отбора в спортивных играх

ВВЕДЕНИЕ
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Глава I. ОТБОР КАК ВЫЯВЛЕНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ
1.1. Проблема деятельностного подхода в
психологии спорта
1.2. Особенности профессионального отбора в
спорте в русле концепции психологического
обеспечения деятельности
1.3. Принципы, методы и структура
психологического отбора в ИВС
1.4. Понятие об отборе. Краткая история вопроса
1.5. Отбор в спорте. Важнейшие характеристики
1.6. Классификации и психологические особенности
спортивных игр
Глава II. МОДЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ В ИГРОВЫХ
ВИДАХ СПОРТА
2.1. Моделирование в спорте
2.2. Модельные характеристики в баскетболе
2.3. Модельные характеристики в волейболе
2.4. Модельные характеристики в гандболе
2.5. Модельные характеристики в настольном
теннисе
Глава III. ПСИХОСПОРТОГРАММА
СПОРТСМЕНОВ-ИГРОВИКОВ
3.1. Принципы составления психоспортограммы
3.2. Структура профессионально-важных качеств
спортсменов-игровиков
а) мотивационные качества
б) интеллектуальные качества
в) качество эмоциональной устойчивости
Глава IV. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
СОСТАВЛЕНИЯ ПСИХОСПОРТОГРАММЫ
СПОРТСМЕНА-ИГРОВИКА (НА МАТЕРИАЛЕ
НАСТОЛЬНОГО ТЕННИСА)
4.1. Составление психоспортограммы в
описательном варианте
4.1.1. Мотивационный блок модели
4.1.2. Интеллектуальный блок модели
4.1.3. Блок эмоциональной устойчивости
4.2. Психоспортограмма игрока в настольный
теннис, имеющего достаточно высокие
перспективы роста (в графическом варианте)
Глава V. АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ ПО
ОТБОРУ В СПОРТИВНЫХ ИГРАХ (НА МАТЕРИАЛЕ
БАСКЕТБОЛА, ГАНДБОЛА, ВОЛЕЙБОЛА,
НАСТОЛЬНОГО ТЕННИСА)
5.1. Анализ анкетирования тренеров
5.2. Анализ данных тестирования на
первоначальном этапе подготовки
спортсменов-игровиков
5.3. Динамика психологических показателей
тестирования в зависимости от роста
квалификации спортсменов
5.4. Особенности взаимосвязи показателей
психомоторики и мышления
5.5. Анализ результатов педагогических
экспериментов
а) анализ эксперимента в настольном теннисе
б) анализ эксперимента в гандболе
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ