Социальное управление профориентационной деятельностью в общеобразовательных учреждениях
Тихонова Елена Викторовна, Дианина Елена Вадимовна
Код товара: 4894858
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Издательство:
Год издания:
2022
Cерия:
Описание
Характеристики
Монография посвящена анализу теоретических и методологических основ изучения системы управления профессиональной ориентацией старшеклассников общеобразовательных учреждений в условиях современного мегаполиса. Центральное место в работе занимает авторская структурно-функциональная модель управления системой профориентационной деятельности. Приводится большой теоретический материал, основанный на результатах авторских исследований, позволяющий сформулировать и обосновать ряд новых научных положений, открывающих перспективное направление в изучении проблематики профориентационной деятельности в русле социологии управления. Представлены результаты многоаспектного анализа данных авторских эмпирических исследований влияния макро- и микросоциальных факторов на эффективность управления профориентационной деятельностью в общеобразовательных учреждениях современного российского мегаполиса на примере г. Москвы. Предназначена для широкого круга специалистов в области социологии управления, педагогики, социологии образования, а также для руководителей социологических служб, преподавателей, аспирантов, студентов, всех, кто интересуется вопросами профессиональной ориентации молодежи в условиях современного мегаполиса.
код в Майшоп
4894858
возрастная категория
-1+
количество томов
1
количество страниц
171 стр.
размеры
208x141x10 мм
ISBN
978-5-16-017760-1
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Белый
вес
язык
Русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
Введение
Глава 1. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НАУЧНЫХ
ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Профориентационная деятельность как
предмет междисциплинарных исследований и
объект управления
1.2. Зарубежный опыт управления
профориентационной деятельностью в системе
общего образования: вторичный анализ
1.3. Становление и развитие системы
профориентационной деятельности в России
1.4. Система управления профориентационной
деятельностью в условиях московского мегаполиса
Глава 2. СПЕЦИФИКА ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ МОСКОВСКОГО МЕГАПОЛИСА
2.1. Воздействие условий мегаполиса на
профессиональный выбор старшеклассников:
факторный анализ
2.2. Профессиональная ориентация
старшеклассников в условиях мегаполиса:
системный анализ
2.3. Модель социального управления
профориентационной деятельностью в
общеобразовательных учреждениях московского
мегаполиса
Глава 3. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ
ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА
МОСКВЫ
3.1. Факторы профессионального самоопределения
молодежи
3.2. Организация профессиональной ориентации
школьников в общеобразовательных учреждениях
города Москвы: результаты эмпирического
исследования
3.3. Система управления профессиональной
ориентацией обучающихся московских школ:
результаты экспертного опроса
3.4. Направления совершенствования системы
социального управления профориентационной
деятельностью в общеобразовательных
учреждениях московского мегаполиса
Заключение
Список использованной литературы
Глава 1. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ НАУЧНЫХ
ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1.1. Профориентационная деятельность как
предмет междисциплинарных исследований и
объект управления
1.2. Зарубежный опыт управления
профориентационной деятельностью в системе
общего образования: вторичный анализ
1.3. Становление и развитие системы
профориентационной деятельности в России
1.4. Система управления профориентационной
деятельностью в условиях московского мегаполиса
Глава 2. СПЕЦИФИКА ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЯХ МОСКОВСКОГО МЕГАПОЛИСА
2.1. Воздействие условий мегаполиса на
профессиональный выбор старшеклассников:
факторный анализ
2.2. Профессиональная ориентация
старшеклассников в условиях мегаполиса:
системный анализ
2.3. Модель социального управления
профориентационной деятельностью в
общеобразовательных учреждениях московского
мегаполиса
Глава 3. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ
ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА
МОСКВЫ
3.1. Факторы профессионального самоопределения
молодежи
3.2. Организация профессиональной ориентации
школьников в общеобразовательных учреждениях
города Москвы: результаты эмпирического
исследования
3.3. Система управления профессиональной
ориентацией обучающихся московских школ:
результаты экспертного опроса
3.4. Направления совершенствования системы
социального управления профориентационной
деятельностью в общеобразовательных
учреждениях московского мегаполиса
Заключение
Список использованной литературы
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Социальное управление профориентационной деятельностью в общеобразовательных учреждениях» (авторы: Тихонова Елена Викторовна, Дианина Елена Вадимовна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!