Книги / Научная и научно-популярная литература / Общественные и гуманитарные науки / Педагогика, образование / Дошкольное образование
Образование, учебная литература / ВУЗовская литература / Педагогика / Методическая литература, программы, каталоги

Уроки добра. Комплексная программа социально-коммуникативного развития ребенка. ФГОС

Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна

Код товара: 4896994

(0 оценок)Оценить

ОтзывНаписать отзыв

ВопросЗадать вопрос

640

Доставим в

г. Москва

Планируемая дата

21 апреля (Вс)

Курьером

бесплатно от 3 500 ₽

В пункт выдачи

от 77 ₽

бесплатно от 2 000 ₽

Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа

Издательство:

Год издания:

Серия:

Развитие и воспитание

Редактор:

Синельников И. Ю.

Описание

Характеристики

Комплексная программа "Уроки добра" входит в методический комплект вариативной основной образовательной программы дошкольного образования "Первоцветы" и комплексной программы по развитию социального интеллекта "Растем вместе!". В книге дается характеристика целевого, содержательного и организационного разделов программы, описана серия коррекционно-развивающих занятий, направленных на социально-коммуникативное, познавательное и речевое развитие старших дошкольников на основе технологии развития эмоционального и социального интеллекта и в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.
Пособие предназначено для воспитателей и педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций и детских садов, находящихся в составе образовательных комплексов. Может быть интересно студентам и преподавателям вузов.

количество томов

количество страниц

208 стр.

переплет

Мягкая обложка

размеры

203x145x10 мм

цвет

Зелёный

тип бумаги

офсетная (60-220 г/м2)

ISBN

979-5-89415-609-4

возрастная категория

18+ (нет данных)

вес

248 г

код в Майшоп

4896994

Содержание

Введение
I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
1. Пояснительная записка
1.1. Цели, задачи, принципы реализации
комплексной программы
1.2. Планируемые результаты освоения детьми
дошкольного возраста комплексной программы
"УРОКИ ДОБРА"
II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
2.1. Тематический план игровых занятий
2.2. Содержание комплексной программы "УРОКИ
ДОБРА"
III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
3.1. Методические рекомендации по формированию
развивающей предметно-пространственной среды
и организации видов детской деятельности
3.2. Моделирование социальных ситуаций по
развитию эмоционального
и социального интеллекта детей в режимных
моментах на основе комплекта демонстрационных
материалов
3.3. Методические рекомендации по реализации
программы в разных формах непосредственно
образовательной деятельности
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. КОНСПЕКТЫ ИГРОВЫХ ЗАНЯТИЙ
МОДУЛЬ 1. "УЧИМСЯ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОМУ
ПОВЕДЕНИЮ"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 1. Знакомство с понятиями "добро" и
"зло"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 2. "Наше настроение"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 3. "Хорошо ли быть злым?"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 4. "Учимся справляться с гневом"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 5 . "Что делать, если ты злишься?"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 6. "Злость уходи!"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 7. "Поговорим о доброте"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 8. "Если друзья поссорились"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 9. "Правила доброжелательного
поведения"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 10. "Хорошо ли быть одному?"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 11. Знакомство с понятиями:
"физическая
и душевная боль"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 12. "Наши добрые дела"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 13. "Животные наши друзья"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 14. "Мой лучший друг"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 15. "Учимся анализировать
поведение
в конфликтной ситуации"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 16. "Учимся управлять своими
эмоциями
в конфликтных ситуациях"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 17. "Всегда ли мы поступаем
правильно?"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 18. "Как примирить Волка с Зайцем?"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 19. "Настоящий друг познается в
беде"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ № 20. "Давайте жить дружно и
весело!"
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. КОНСПЕКТЫ ИГРОВЫХ ЗАНЯТИЙ
МОДУЛЬ 2. "УЧИМСЯ СОЧУВСТВОВАТЬ И
СОПЕРЕЖИВАТЬ"
Раздел 1. "Я мои родные"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 1. "Самый дорогой на свете
человек"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 2. "Почему мы обижаем близких нам
людей?"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 3. "Братья и сестры"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 4. "Ссоры братьев и сестер"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 5. "Учимся понимать переживания
родных
и близких нам людей"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 6. "Наши бабушки и дедушки"
Раздел 2. "Учимся сочувствовать и сопереживать
друзьям
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 1. "Друг в беде не бросит"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 2. "Друг заболел"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 3. "Какой я и каким хочу быть?"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 4. "Учимся понимать боль другого
человека"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 5. "Друг и в радости, и в горе
всегда рядом"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 6. "Именины друга"
МОДУЛЬ 3. МЫ И НАШИ ДРУЗЬЯ-ЖИВОТНЫЕ
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 1. "Собака - верный друг человека"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 2. "Учимся заботиться о детенышах
животных"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 3. "Почему грустит котенок?"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 4. "Не мучайте животных"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 5. "Подарим птицам нашу доброту"
ИГРА-ЗАНЯТИЕ 6. "Праздник для друзей-животных"
Литература

Отзывы

Вопросы

Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!

Дарим бонусы за отзывы!

За какие отзывы можно получить бонусы?

За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию

Как получить больше бонусов за отзыв?

Публикуйте фото или видео к отзыву
Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"

Правила начисления бонусов

Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре

Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Уроки добра. Комплексная программа социально-коммуникативного развития ребенка. ФГОС» (авторы: Микляева Наталья Викторовна, Семенака Светлана Ивановна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!