Проблемы школьной неуспешности детей и пути преодоления
Басюк Виктор Стефанович
Код товара: 5018426
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
1 / 2
1 / 2
Фиксированная скидка
Акция до 11.12.2025
-35%
265
407
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2024
Cерия:
Описание
Характеристики
В книге "Проблемы школьной неуспешности детей и пути её преодоления" собран уникальный материал о современных научно-практических подходах к преодолению неуспешности в обучении у современных школьников. Книга предназначена всем категориям педагогических работников общего образования. Также она будет полезна и интересна родителям, внимательным к особенностям развития и адаптации своего ребёнка в школьной среде.
код в Майшоп
5018426
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
количество страниц
320 стр.
размеры
210x160x15 мм
ISBN
978-5-09-110605-3
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Белый
вес
375 г
язык
Русский
переплёт
Мягкая обложка
Содержание
Введение
М. М. Безруких. Школьная неуспешность
как комплексная проблема обучения
Е. А. Ямбург. Роль комплексного сопровождения
ребёнка в преодолении школьной неуспешности
1. Психофизиологические проблемы школьной
неуспешности
М. М. Безруких. Трудности обучения письму и
чтению
Е.Л. Ворошилова, О. Е. Грибова. Нарушения чтения
и письма у детей
Р. И. Мачинская. Риски школьной неуспешности в
подростковом возрасте. Нейрофизиологический
анализ
2. Психологические проблемы школьной
неуспешности
В. С. Басюк. Внутренняя позиция личности -
важный фактор
личностного успеха ребёнка в период обучения
Е. Ю. Брель.Тревожная неуспешность: природа и
динамика
A. Л. Венгер. Психологические причины трудностей
в обучении
И. В.Дубровина. Школьное детство в пространстве
современного образования
B. К. Зарецкий, А. Б. Холмогорова. Психолого-
педагогическая помощь учащимся в преодолении
учебных трудностей как содействие развитию:
рефлексивно-деятельностный подход
О. А. Карабанова. Мотивация учения как фактор
школьной неуспешности
В. В. Рубцов, Е. И. Исаев, А. А. Марголис, М.А.
Сафронова.
Модель индивидуализации педагогической
деятельности при работе с трудностями в
обучении
Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых. Когнитивные
факторы школьной
неуспешности
О. А. Ульянина, К. А. Файзуллина. Формирование
психологически безопасной образовательной
среды как условие школьной успешности детей
3. Педагогические проблемы школьной
неуспешности
А. Д. Вильшанская, Н. В. Бабкина. Дети со
стойкими трудностями в обучении и адаптации к
школе: от выявления причин трудностей
до определения содержания коррекционной
помощи
Н. Ф. Виноградова, А. Ю.Лазебникова.
Преодоление трудностей обучения и учения
учащихся начальной и основной школы
О. И. Кукушкина. Неуспевающие ученики: взгляд
дефектолога
С. Б.Лазуренко. Коррекционно-педагогические
технологии как средство профилактики школьной
неуспешности обучающихся
начальных классов
4. Социальные проблемы школьной неуспешности
В. С. Собкин, Е.А. Калашникова. Социальные
проблемы школьной неуспешности
О.А. Ульянина, К. Г. Семёнова. Социально-
психологическая дезадаптация как причина
школьной неуспешности обучающихся
Предметный указатель
Авторы
М. М. Безруких. Школьная неуспешность
как комплексная проблема обучения
Е. А. Ямбург. Роль комплексного сопровождения
ребёнка в преодолении школьной неуспешности
1. Психофизиологические проблемы школьной
неуспешности
М. М. Безруких. Трудности обучения письму и
чтению
Е.Л. Ворошилова, О. Е. Грибова. Нарушения чтения
и письма у детей
Р. И. Мачинская. Риски школьной неуспешности в
подростковом возрасте. Нейрофизиологический
анализ
2. Психологические проблемы школьной
неуспешности
В. С. Басюк. Внутренняя позиция личности -
важный фактор
личностного успеха ребёнка в период обучения
Е. Ю. Брель.Тревожная неуспешность: природа и
динамика
A. Л. Венгер. Психологические причины трудностей
в обучении
И. В.Дубровина. Школьное детство в пространстве
современного образования
B. К. Зарецкий, А. Б. Холмогорова. Психолого-
педагогическая помощь учащимся в преодолении
учебных трудностей как содействие развитию:
рефлексивно-деятельностный подход
О. А. Карабанова. Мотивация учения как фактор
школьной неуспешности
В. В. Рубцов, Е. И. Исаев, А. А. Марголис, М.А.
Сафронова.
Модель индивидуализации педагогической
деятельности при работе с трудностями в
обучении
Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых. Когнитивные
факторы школьной
неуспешности
О. А. Ульянина, К. А. Файзуллина. Формирование
психологически безопасной образовательной
среды как условие школьной успешности детей
3. Педагогические проблемы школьной
неуспешности
А. Д. Вильшанская, Н. В. Бабкина. Дети со
стойкими трудностями в обучении и адаптации к
школе: от выявления причин трудностей
до определения содержания коррекционной
помощи
Н. Ф. Виноградова, А. Ю.Лазебникова.
Преодоление трудностей обучения и учения
учащихся начальной и основной школы
О. И. Кукушкина. Неуспевающие ученики: взгляд
дефектолога
С. Б.Лазуренко. Коррекционно-педагогические
технологии как средство профилактики школьной
неуспешности обучающихся
начальных классов
4. Социальные проблемы школьной неуспешности
В. С. Собкин, Е.А. Калашникова. Социальные
проблемы школьной неуспешности
О.А. Ульянина, К. Г. Семёнова. Социально-
психологическая дезадаптация как причина
школьной неуспешности обучающихся
Предметный указатель
Авторы
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Проблемы школьной неуспешности детей и пути преодоления» (авторы: Басюк Виктор Стефанович), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!