Русский язык. 9 класс. Практика формирования лингв. знаний в 5-8 классе. Сочинение-рассуждение на ИА
Павлова Татьяна Ивановна, Гунина Людмила Николаевна
Код товара: 5051277
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
Фиксированная скидка
Ещё 5 часов
-50%
51
101
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2012
Cерия:
Описание
Характеристики
Материалы пособия отражают практико-ориентированный подход к выполнению творческого задания на государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов.
Сочинение-рассуждение (С2) - результат продуктивной текстовой деятельности на основе усвоения лингвистических понятий и опыта оперирования ими. Одним из эффективных средств овладения языком науки, терминологической лексикой является использование в процессе обучения нестандартных форм работы. Занимательность в предъявлении основных понятий, правил школьного курса русского языка в процессе работы с жанром сказки способствует лучшему пониманию теоретической информации учебно-научного текста, успешно подготавливает учащихся к рассуждению на теоретическом уровне, формирует интеллектуально-речевую культуру, необходимую при создании собственного высказывания на лингвистическую тему.
Пособие окажет практическую помощь учителям-словесникам общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, методистам, руководителям школ в реализации деятельностного аспекта опережающей целенаправленной и поэтапной подготовки учащихся 5-8-х классов к ГИА. Материалы, представленные в пособии, будут также полезны школьникам как в приобретении практических навыков овладения терминологической лексикой, лингвистической теорией, так и в развитии творческой индивидуальности при написании сочинения-рассуждения на экзамене.
2-е издание, исправленное и дополненное.
Сочинение-рассуждение (С2) - результат продуктивной текстовой деятельности на основе усвоения лингвистических понятий и опыта оперирования ими. Одним из эффективных средств овладения языком науки, терминологической лексикой является использование в процессе обучения нестандартных форм работы. Занимательность в предъявлении основных понятий, правил школьного курса русского языка в процессе работы с жанром сказки способствует лучшему пониманию теоретической информации учебно-научного текста, успешно подготавливает учащихся к рассуждению на теоретическом уровне, формирует интеллектуально-речевую культуру, необходимую при создании собственного высказывания на лингвистическую тему.
Пособие окажет практическую помощь учителям-словесникам общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, методистам, руководителям школ в реализации деятельностного аспекта опережающей целенаправленной и поэтапной подготовки учащихся 5-8-х классов к ГИА. Материалы, представленные в пособии, будут также полезны школьникам как в приобретении практических навыков овладения терминологической лексикой, лингвистической теорией, так и в развитии творческой индивидуальности при написании сочинения-рассуждения на экзамене.
2-е издание, исправленное и дополненное.
код в Майшоп
5051277
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
количество страниц
96 стр.
размеры
200x138x5 мм
ISBN
978-5-9966-0287-2
тип бумаги
офсетная (60-220 г/м2)
цвет
Зелёный
вес
100 г
переплёт
Мягкая обложка
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Русский язык. 9 класс. Практика формирования лингв. знаний в 5-8 классе. Сочинение-рассуждение на ИА» (авторы: Павлова Татьяна Ивановна, Гунина Людмила Николаевна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!