Профилактика наркомании. Информационные технологии. Занятия и классные часы,диагностика наркотизации
Грибанова Ольга Владимировна
Код товара: 5062896
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
Фиксированная скидка
Акция до 31.12.2026
-35%
422
649
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 200 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Издательство:
Год издания:
2025
Cерия:
Описание
Характеристики
В пособии представлены современные технологии, формы и методы работы по профилактике наркомании в подростковой среде, приведены сценарии мероприятий (классные часы, тематические игры, волонтерские акции) внеурочной деятельности в школе, которые позволят педагогам решать воспитательные задачи в соответствии с ФГОС и ФООП. Материал отличается простотой и доступностью изложения; многообразием примеров из жизни людей, столкнувшихся с наркотиками; актуальностью затронутых проблем и вопросов. Классические угрозы и запреты уступают место ситуациям свободного выбора, разрешая которые обучающийся самостоятельно приходит к осознанию целого ряда значимых для формирования личностных УУД и нравственных ценностей: свободы, любви, здоровья, независимости, возможности самому строить свою жизнь.
Предназначено классным руководителям, заместителям директора по воспитательной работе, советникам по воспитанию, социальным педагогам, психологам и другим специалистам, в чью сферу деятельности входит педагогическая работа с детьми подросткового возраста.
Предназначено классным руководителям, заместителям директора по воспитательной работе, советникам по воспитанию, социальным педагогам, психологам и другим специалистам, в чью сферу деятельности входит педагогическая работа с детьми подросткового возраста.
код в Майшоп
5062896
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
количество страниц
263 стр.
размеры
200x140x10 мм
ISBN
978-5-7057-6376-4
вес
180 г
Содержание
Введение
Профилактика наркомании в современном образовательном пространстве
Диагностика степени риска наркотизации обучающихся
Технологии работы классного руководителя по профилактике наркомании
Информационые технологии
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Характеристика подростков с различной степенью риска наркотизации
Приложение 2. Анкета 1 (направлена на определение характера отношения подростка к возможности употребления им наркотических веществ)
Приложение 3. Классный час «У опасной черты» (сценарий)
Приложение 4. Анкета 2 (направлена на определение эффективности показа видеофильмов с антинаркотическим содержанием)
Приложение 5. Классный час «Тиски» (сценарий)
Приложение 6. Классный час «Ресурсы здоровья» (сценарий)
Приложение 7. Примеры наркогенных ситуаций
Приложение 8. Примеры предметно-познавательных задач с антинаркотическим содержанием
Приложение 9. Примеры практико-ориентированных задач с антинаркотическим содержанием
Приложение 10. Примеры ценностно-смысловых задач с антинаркотическим содержанием
Приложение 11. Игра «Почему некоторые спешат попробовать наркотики?» (сценарий)
Приложение 12. Игра «Спасибо, нет!» (сценарий)
Приложение 13. Тест на определение доминирующих копинг-стрессовых поведенческих стратегий
Приложение 14. Что необходимо делать, чтобы не допустить стресса, и что необходимо делать во время стресса (листовка)
Приложение 15. Экспресс-методы противостояния стрессу (листовка)
Приложение 16. Темы, которые могут быть предложены обучающимся при обсуждении проблемы наркомании
Приложение 17. Основные правовые акты, определяющие юридическую ответственность за осуществление операций с наркотиками
Приложение 18. Рекомендации для тех, кто решил отказаться от наркотиков
Приложение 19. Технологии преодоления заблуждений, связанных с употреблением наркотиков
Литература
Профилактика наркомании в современном образовательном пространстве
Диагностика степени риска наркотизации обучающихся
Технологии работы классного руководителя по профилактике наркомании
Информационые технологии
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Характеристика подростков с различной степенью риска наркотизации
Приложение 2. Анкета 1 (направлена на определение характера отношения подростка к возможности употребления им наркотических веществ)
Приложение 3. Классный час «У опасной черты» (сценарий)
Приложение 4. Анкета 2 (направлена на определение эффективности показа видеофильмов с антинаркотическим содержанием)
Приложение 5. Классный час «Тиски» (сценарий)
Приложение 6. Классный час «Ресурсы здоровья» (сценарий)
Приложение 7. Примеры наркогенных ситуаций
Приложение 8. Примеры предметно-познавательных задач с антинаркотическим содержанием
Приложение 9. Примеры практико-ориентированных задач с антинаркотическим содержанием
Приложение 10. Примеры ценностно-смысловых задач с антинаркотическим содержанием
Приложение 11. Игра «Почему некоторые спешат попробовать наркотики?» (сценарий)
Приложение 12. Игра «Спасибо, нет!» (сценарий)
Приложение 13. Тест на определение доминирующих копинг-стрессовых поведенческих стратегий
Приложение 14. Что необходимо делать, чтобы не допустить стресса, и что необходимо делать во время стресса (листовка)
Приложение 15. Экспресс-методы противостояния стрессу (листовка)
Приложение 16. Темы, которые могут быть предложены обучающимся при обсуждении проблемы наркомании
Приложение 17. Основные правовые акты, определяющие юридическую ответственность за осуществление операций с наркотиками
Приложение 18. Рекомендации для тех, кто решил отказаться от наркотиков
Приложение 19. Технологии преодоления заблуждений, связанных с употреблением наркотиков
Литература
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
-50%
157314
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Профилактика наркомании. Информационные технологии. Занятия и классные часы,диагностика наркотизации» (авторы: Грибанова Ольга Владимировна), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!